北京考试报记者 孙梦莹

　　陈慧，心理学博士，北京邮电大学经济管理学院教授，管理心理学和人力资源管理知名专家。她拥有5个学位，也曾是北京自考中文专业毕业生。今年是她拿到自考中文学士学位的第20年。回顾20年前自考的点点滴滴，她感慨万分。

扩充学识，优秀讲师自我提升

　　陈慧1991年毕业于北京师范大学心理学系，获得心理学学士学位。毕业后，她在北京市一所师范学院讲授教育心理学。本科毕业就当上大学老师，在当时来说是非常好的工作。陈慧不但要当老师，还要当优秀的老师。每次讲课前，她都会花很长时间备课。

　　上世纪90年代初，老师没有电脑，备课本要手写。作为青年教师，陈慧不仅把教学大纲写下来，还写下要讲的每一句话，工作量大大增加。

　　陈慧在讲课过程中发现，如果教师的语言优美、有吸引力，讲课效果会好很多。然而，她原来的语文基础一般，在一定程度上影响了教学效果。于是，她决定在业余时间系统提升自己的文学水平和写作能力。爱人也非常支持她的想法，鼓励她继续学习相关专业。

　　选择什么样的学习方式呢？90年代初，由于大学的录取率较低，参加自学考试自学成才是非常普遍的事情。自学考试的学习方式非常灵活，不会耽误工作。陈慧就决定通过自学考试的方式提升自我。通过2年的努力，她拿到了北京市自考委和她的母校——北京师范大学联合颁发的中文专业本科毕业证书，并获得文学学士学位。

勤学善学，自考也合农业法则

　　想起当年，陈慧的自考之路上有许多艰辛和感慨。她在参加自考过程中有了孩子。因此，她需要一边工作，一边照顾家庭，一边学习。尽管学习时间非常有限，她还是希望能尽快学成，尽快能让学到的知识为教学锦上添花。同时，她又怕亏欠孩子和家庭，压力也非常大。但是她知道，所有的学习都符合农业法则：“一分耕耘，一分收获”。如果没有付出艰苦的努力，是不可能取得好成绩的。

　　陈慧逐渐找到事半功倍的学习策略和方法。首先，根据自考课程考试计划，做好每次考试安排，每次考的课程不太多，抓住重点；其次，在看书过程中，做好通读、重点阅读、做笔记和精读背诵，系统了解每门课程的要求，以及学习重点与难点；再次，善于使用碎片化时间，根据大纲把笔记进行拆分，每天在回家等车、孩子晚上入睡后，拿出大纲和笔记阅读，各个击破；最后，考试前再花几天时间系统复习，一般都能取得好效果。

锦上添花，渊博学识成就事业

　　自考中文学位帮助陈慧完善了知识结构，提升了职业素养，为她的事业发展推波助澜。

　　陈慧现在给大学生、企业领导讲课时，大家普遍反映她讲课有吸引力，词汇量大，出口成章，案例多，接地气。除了专业方面的厚积薄发，自考中文学位也为她的教学锦上添花。在教学过程中，她常常引用成语或者唐诗宋词授课，给学生留下的印象是知识渊博、内容丰富。其实，这些都得益于她的自考学习，因为那时她有意识地背诵了很多经典诗文。

　　陈慧不仅自己主动学习，还指导学生自我提升。“良好的表达能力是职业生涯成功发展的阶梯，而良好的表达能力又有赖于丰富的词汇。”在给很多企业领导讲课时，陈慧会建议他们买一本《宋词三百首》阅读和背诵，因为她就是这本书的受益者。

　　陈慧通过自考学到的知识、积累的文学功底，对于系统提升写作能力也功不可没。目前，她已出版4部著作。在今年出版的有关职业生涯规划的《步步为赢》一书中，她开创性地将职业晋升划分为六个阶段。10月，她又开始做微信公众号“慧眼识人才”并发表文章，为职场人士和即将就业的学生提供职业生涯发展方面的服务。

情有独钟，指点考生职业发展

　　1996年取得自考中文学士学位后，陈慧又一鼓作气，于1998年获得心理学硕士学位，2004年获得应用心理学博士学位，2006年获得通信管理硕士学位，现在在北京邮电大学经济管理学院任职。

　　获得如此多学位的陈慧，知道知识和能力不仅来源于自身努力，也来源于社会的帮助。自身的独特经历使陈慧对自考情有独钟，她也特别希望用自己的知识和经验服务自考生。为自考生做人力资源讲座时，她曾经深情地回忆起自考情缘，为自考生的职业发展进行指点和规划。

　　在陈慧的眼中，自考生有着独特的就业优势，择业时不该轻易放弃自己。大部分自考生有一定工作经验，清楚自己的学习目标，对自考专业的选择常常与企业需求密切联系，这样也会得到用人单位的欢迎。顺利通过自考是需要付出勤奋努力的。自考生具备敬业精神、负责任的态度和永不放弃的勇气。

　　陈慧在自己的公众号里增设了“自考专区”，创造了一个与自考生交流的空间。近期，她将针对自考生如何发展职业生涯撰写文章。