北京市顺义区第十五中学教师 孙广田

　　每每拿到《北京考试报》，总有一种无法言表的亲切感，因为我们曾是熟人、朋友，是它伴我灯下苦读，帮我圆了大学梦。

　　我1981年毕业于顺义师范学校，成了一名小学教师。十几年下来，我发现工作中在语言表达上，比如备课分析教材、写教案、制订工作计划、做总结等方面，自己有些力不从心，不能把思想表达明白。我在苦苦思索、寻找着提高的方法。一个偶然的机会，朋友向我介绍了北京自学考试的特点，于是我欣然参加了北京自考。

　　自考的特点是自学，就是利用业余时间看书学习。拿到一本本厚厚的书，看起来确实很难，我多么渴望能听听课。但是，当时我不知道有听课之说，也不知道去哪里听课。即使知道了哪里办辅导班，我也没条件去听课。我的工作单位和家都在偏远的乡村，当时交通极不便利，当地没有通车，去县城开一次会得“嘎吱嘎吱”地骑自行车走20多公里。不用说去市里听课，就是找个学友交流一下学习心得，对我来说都是难上加难。

　　于是，《北京自学考试报》成了我自学生活的唯一指南。从考试计划的获得，到学习用书的购买、考试时间的公布、成绩的发布、心得交流等，都靠这份《北京自学考试报》。直到现在的《北京考试报》，一直为我传递着学习考试信息。

　　自学的艰辛只有自己知道，业余时间几乎都被我的自学占用了。尽管这样，考试失败十有八九。每当这时，我都有冷水泼头之感。但不久我就静下心来，分析自己的实际情况并问自己：“你原来就是一个先天知识营养不良者，该学的知识没学到，底子薄、根底浅是事实，考这些分是很正常的。虽然你没及格，但是自己并没有亏呀，毕竟学到了知识，开阔了视野。比起那些没学习的人，你不是很有收获吗？”想到这些，我的心情就平静下来，也坚定了学习的信心。

　　我把教书育人视为己任，单位领导也一直让我教毕业班。既要不断学习，又不能耽误教学、误人子弟，因此我只能在灯下苦读。是《北京考试报》与我相伴，见证了我在自学中的苦辣酸甜。

　　在《北京考试报》中，我有幸拜读专家的辅导、建议以及学友的学习心得，然后根据自己的情况制订学习计划。一次次的打击与沮丧几乎让我放弃自考，是《北京考试报》——我的好友，帮我重新调整计划，振作精神再战。

　　1999年，我以大专学历被选调到中学，教初中语文。我白天教学上课，用晚上时间不断学习。在教学相长的过程中，我也潜心研究教育教学，有多篇教育教学小论文发表在报刊杂志上。最后，我终于通过了论文答辩，拿到了毕业证，获得了学士学位。

　　虽然在学习的道路上，我的战线长了点儿，但我学到了真知识，掌握了真本领。在这个过程中，我非常感谢《北京考试报》，激励我在艰难的学习道路上坚持了下来，最终圆了大学梦。