北京考试报讯（记者 蔡文玲）伦敦三一口语考试作为口语项目越来越受考生欢迎。针对考试话题及考场发挥，记者采访了北京新东方学校少儿部三一口语项目老师佟彤。她建议考生，备考时可围绕自身经历组织话题，并进行一定的拓展。

　　口语考试的答案是开放性的，考官考察的是考生能否准确表述观点。三一口语考试是口语水平测试，话题选择和准备最重要。考生选择话题的范围不宜太宽，话题也不要太偏，最好有针对性。

　　考生可选择经历过的、比较熟悉的话题。不同的级别，话题不一样。考生准备话题，可以自己的经验为主，不要空谈。比如主题是度假或者购物，考生可围绕什么时候去、跟谁去、做了什么、为什么选择这个地方、对这个地方的评价或者有什么吸引人的地方等展开。考官有时会围绕考生话题的要点提问。如果考生没有经历过，讲述的内容基本是背诵的，会因为紧张而忘掉细节，对考官的问题也答不出来，会造成失分。

　　准备话题时，考生要针对相应的级别准备，把相应的语法点、词汇、句式类型等填充到自己的表述中。考生要先确定考试级别，选取熟悉的话题，根据主题进行下一步的展开，有想法和见解，用合理的语法和词汇表达，从而进一步跟考官交流。比如六级的考核语法点中有过去进行时、if从句等。考生在写话题文章时，要写出要求的句型。如果没有涉及这些考点，考官会通过提问来测试考生是否已掌握。

　　小考生可能会感觉一些话题有难度，可结合中文理解。考生可根据必选话题总结一些考官常问的问题，并有大致了解，然后用中文回答，把问题理解后再用英文表达观点。

　　写话题时，考生可写一个大方向，不要逐词翻译。仍以度假为例，考生可先准备关键点，包括时间、地点、人物、事件，用从句写出几个话题，注意段落语言，再预测老师的问题，准备一些答案。考生没有太多想法和经验时，不熟悉话题，得到的分数就会低一些。考生要注意的是，准备高级别的考试时，对低级别的语法点和话题也要有所了解和准备。如果考官问到，答题时就不会紧张。这也体现三一口语考试的目的———测试考生的沟通能力和语言的应用能力。