词汇总结看往年试题

　　考前三天，考生不要再捧着大纲词汇背记，可重点看往年试题中遇到过的生词。鉴于六级试题的单词反复出现，考生要努力掌握高频试题词汇，在考前做到“尽量没有生词”。

　　另外，考生要注意词汇的意思，不能简单重复背那些已经熟知的意思，要关注在试题中考查的意思。总之，考前考生可以复习几遍做过的试题，重点关注里面的单词。

 

写作总结框架和结构

　　考前提分空间最大的莫过于写作了。考生如果这部分发挥不好，会影响后面单项的发挥。考前考生要总结出适合自己的写作框架和结构，争取做到可以应对各种题型。

 

听力总结易错点

　　技巧固然重要，但技巧是建立在能听懂听力的大部分内容的基础上的。最后几天，考生要做到以下几点：一是每天保持2小时的泛听，增加语音和语感的敏感度——尤其是在晚上睡觉前；二是注意单词拼写，六级听力中的复合式听写经常出现一些熟悉但一拼写就模糊的单词，考生对没把握的单词要动笔写。

　　另外，在进行听力考试时，考生听到一些没有听懂的、不熟悉的单词，也不必有心理负担，以免影响解答剩余题目。即使存在没有听懂的部分，考生也可通过听懂的部分把题目做对。

 

阅读总结错题规律

　　对阅读，考生备考要做到以下几点：精挑6至10篇文章，尤其是答错较多的文章，每天做两篇，保持状态；学会总结每道题目答错的原因，比如为什么不选A、B、C，而要选D，是因为A选项文中未提及，B选项推理过度，C选项与原文因果倒置等。考生还要关注做对的题目，因为题目虽然做对了，但是做对题目的理由和根据也许是错的，带着这种连蒙带猜性质的答题思路进入考场，会增加出错率。

　　考前，考生还要模拟真实场景训练答题速度，在考试中不查字典。

　　（新东方六级辅导教师 金凌虹）