距离6月份的大学英语四、六级考试只剩下一个多月的时间了，部分考生感到困惑、迷茫，无所适从，面对考试的几大题型——阅读、听力、写作、完形——不知如何是好；也有一部分考生仍旧对考试词汇心存畏惧，总是感觉单词背诵效率不高或者词义拿捏不准。笔者准备就上述问题，结合近几年试题，为诸位考生做一个大致的考前复习规划，希望能够有所帮助。

复习的基石：词汇

　　任何一项英语考试都要有一定量的词汇作为基础。大学英语四级考试规定的词汇量是4200个左右。通过多年的教学，我们发现，要想通过四级考试至少需要掌握3000个词汇，当然对于准备拿高分的考生而言则多多益善。同样，六级大纲词汇有6500个左右，笔者认为至少掌握5500个常用词汇是通关的必要条件。

　　鉴于此，考生在每天的复习当中至少要抽出2个小时的时间用在操练单词上。基础较好的考生则可以适当缩短。在这一个多月的复习过程中，笔者提醒考生，词汇学习要从2个基本点出发。

　　第一，快速多轮重复。对于大脑而言，能够留下深刻的、甚至难以磨灭的印象的东西，往往就是重复次数最多的那些信息。四级考试词汇若能在最后3周大量、多次地在眼前反复重现，这样的复习效果应该是最好的。笔者建议考生最好是用1周时间看完1遍词汇，力争最后3周能够反复翻阅3遍。既然重复是行之有效的手段，那么在每一次的翻阅中，大家不必看得过于细致，仅仅是简单浏览一下即可。浏览的重点无非就是拼写、读音和词义。只有这样，考生才能加快复习速度，否则只能事倍功半。不少考生喜欢细读词汇书，这个想法虽然好，但由于细读极耗时间，最终导致1本书只能看1遍，完全无法达到重复、重现的目的，那么记忆的效果也是可想而知的。

　　第二，结合完形填空深化理解。多轮的重复是帮助大家尽可能快地了解词汇，而单词的用法和考点则必须结合完形来突破。

　　完形的考点是以形似词、义似词、介词搭配和连词为主，这几个方面往往就是考生的弱点。举个例子：assure, insure, ensure这样几个单词就属于形似、义似类词汇。它们的词根都是-sure，这是多年来反复考查的重点，让不少考生头疼。结合完形题目把单词用法逐个击破非常重要。所以，笔者在此提醒考生一定要认真研读近3年以来的6套完形试题，用一定的时间去认真理解选项内的词汇，借住词典等工具书细心体味它们的差别，把基本功夯实。单词会用了，不仅完形突破了，考生在写作当中也会更加得心应手。

复习的重点：听力和阅读

　　听力和阅读是大学英语四、六级考试的重心。这2个部分的复习在最后3周可以适当降低做题的量，在现阶段要以梳理方法、总结归纳为主。阅读和听力考试的特点之一就是重现率高，尤其是热点词汇，甚至是连续重现。

　　以听力为例，考生不仅要多听往年试题，还应该有意识地自己动手总结常考词汇，做到心中有数。听力复习特别讲究场景，不同的场景会有相应的热点词。而四级考试复现几率又特别高，这就为备考带来了方便。如校园生活场景、求职类场景几乎是年年必考内容，考生要注意统计这些场景的热点词。

　　考生要多做总结整理的工作，达到熟能生巧的程度，在今年的考试中取得好分数。

　　（新东方四六级辅导教师 陈 科）