北京考试报记者  安京京  北京考试报实习记者  刘 洋

　　“关于中点，你会联想到哪些知识和图形呢？”伴随着对问题的思考，北京八中永定实验学校初三（2）班的学生与教师马凌云一道开启数学发现之旅。

　　2018年，马凌云由门头沟区王平中学来到刚刚成立的北京八中永定实验学校初中部。面对崭新的教学环境和入校新生，马凌云在经过简单的作息时间安排与调整后，全力投入到教学工作中。“对于学校新建的初中部，新生和家长既充满期待，又有所顾虑。作为一名数学教师和班级主任，我要求自己在做好数学教学工作的同时，深入了解、积极支持班里的每一个孩子、每一位家长，以专业的知识技能和负责的工作态度，助力学生健康成长。”马凌云说道。

　　注重引导促学生进步

　　在课堂教学上，马凌云关注学生解题思路的分析和思考方式的剖析，通过及时提出问题，引发学生对重点内容和整体结构的思考与探究。在教材理解上，马凌云注重指导学生准确把握各知识点间的内在联系，积极展开题型训练，加深重点内容记忆。“在学习方程组解法的课上，马老师引导着我们，对一道题分析出了五六种解法。我特别兴奋，从此爱上了数学。”学生郭炳炎说。

　　面对学习能力不同，知识吸收快慢有别的学生，马凌云针对他们的不同特点，分层予以辅导。她常把学生做错的题拿来分析讲解，之后让学生复述解题思路，再针对类似题型加强训练。这样学生就可以清楚地了解错题原因，熟悉正确解题思路。

　　疫情期间学生居家学习，针对部分学生写作业拖延的现象，马凌云利用手机软件开设线上直播，将学生拉入直播间，督促学生完成作业。由于方式新颖、效果显著，家长幽默地称她“网红班主任”。

　　学生心中的严师益友

　　“我们上课稍不专心，马老师就会认真提醒；班级的卫生每天都要打扫整洁，书桌表面上的文具摆放要整整齐齐。”在谈到马老师的“严厉”时，班上的学生一条接一条地说道。在学生眼中，教学工作认真、班级管理严格的马凌云，既是课堂上的严师，更是校园里的益友。

　　“当时我刚从别的学校转来，因为担心和同学相处不好，所以和别人交流不多。”学生连雨彤说。在了解情况后，马凌云主动找她谈话，鼓励她积极与同学交流。在马老师的鼓励下，她和同学主动交流、积极沟通，踊跃参加班里的各类活动。

　　为了让学生在五月举行的初中学考体育现场考试中取得好成绩，马凌云督促学生在放学后到操场跑步。“每次跑步，马老师边看着手上的计时器，边为我们加油鼓劲。” 在经过了一个多月的跑步训练后，班里学生的跑步成绩有了显著提高。

　　家校共育助学生成长

　　在各科老师与家长的沟通合作上，马凌云积极协调，从不懈怠。

　　2021年元旦前夕，马凌云联系班上每一位家长，请他们提供自己孩子不同时期的照片，并录制一段送给孩子的成长寄语。马凌云使用家长提供的资料连夜为班上每个孩子制作了精美的幻灯片。元旦活动时把这些照片和成长寄语放映给学生。看到自己成长过程中的每个瞬间，学生激动地留下了眼泪。

　　教学工作上认真、班级管理上严格、师生相处上贴心、家校合作上用心，是马凌云从事班主任工作的四大准则。正是凭借着多年努力与坚持，马凌云两次获得门头沟区骨干教师荣誉称号，同时也成为了门头沟区“紫金杯”励耘工作站的成员。“我希望学生在学校收获的不仅是知识，还有对人生观、价值观的确立，以及对自我品格的塑造。我能做的，就是陪伴在他们身边，给予支持和鼓励，与他们共同进步，一同成长。”马凌云说。