北京考试报讯（记者 蔡文玲）丰台区《关于加强中小学生手机管理的工作方案》印发后，各校纷纷响应，提出多种方案。

　　根据教育部和市教委相关文件精神，丰台在全区范围内加强中小学生手机管理。

　　丰台区教委相关负责人介绍，丰台区各学校开展了丰富的主题教育活动，多途径多举措落实工作要求。北京市第十二中学钱学森学校迎来了新学期第一次学生主题教育活动“放下手机抬起头  掌控自我启新程”。活动目的在于帮助学生了解有关部门对于手机使用的要求以及学校对于手机管理与使用的规定；指导学生重新梳理个人手机的使用情况，理性分析对手机的需求；在“手机使用需求”的交流和探讨中发现手机的非必要性，畅想离开手机的校园生活；了解他人对于不使用手机的焦虑缘由，尝试提供有效解决方法；引导学生深入理解放下手机的意义，化他律为自律，形成自觉习惯。通过此次活动，学生放下手机进校园，亲近师友，积极向上，专注充实，高效学习，享受美好校园生活。

　　丰台二中要求，新学期开始，学生没有得到允许，其手机在校内不得外显，获准将手机带入校园的，学校统一定制了手机保管设备，每间教室都有一个最多可存放36部手机的手机保管箱，存取更方便、安全。

　　北京市第十八中学开放学校固定电话，告知学生固定电话的使用要求；告知学生班主任沟通热线，让家长在有紧急情况时可以及时联系班主任或学生，解决学生和家长的通话需求。

　　北京市第十中学制定了结合本校实际情况的手机管理办法，并通过“致学生一封信”的形式对新学期手机管理办法进行宣传。利用开学典礼对教育部和学校的手机管理办法进行解读，举行了“我与手机话个别”主题活动。

　　丰台区将进一步落实教育部和市教委相关文件精神，将中小学生手机管理纳入常规视导。强化宣传教育，开展丰富多彩的主题活动加强教育引导，做好家校协同，要求家长履行教育职责，定期沟通，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。开展专项排查整顿，督促学校严格落实手机管理有关规定，让学生在学校专心学习，促进学生身心健康发展。