“李琦，这个订单我们可否拿下？”

　　“经理，我建议您再考虑一下其他订单。这个订单的资金回流期较长，请您慎重选择。”

　　在一场沙盘推演中，身为“公司会计”的李琦，对“首席执行官”提出了简明扼要的建议。

　　李琦是北京市商业学校2018级会计“3+2”班的学生，也是学校沙盘队的优秀成员。入校两年来，她跟随学校沙盘队南征北战，屡创佳绩，取得了包括2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛中职组沙盘模拟企业经营比赛三等奖、京津冀地区ARE模拟企业经营挑战赛二等奖等多项沙盘类赛事荣誉奖项。

　　出于兴趣加入沙盘队

　　中考后，李琦便开始规划未来的学习生活。她的母亲就职于一家会计公司。在母亲的熏陶下，李琦从学校众多特色专业中选择了会计专业。会计对李琦来说既熟悉又陌生，熟悉的是母亲在业务上行事干练，总给人潇洒自如的工作印象，陌生的是她对会计各项技能并无更多了解。就这样，李琦怀着兴奋又忐忑的心情走进了校园，在这里迎接她的将是意想不到的机遇和可能。

　　刚入学，李琦就为自己制定了职业生涯规划。她充分利用课余时间积极参加各项活动，努力寻找、挖掘自己的潜能。在一次心理健康课上，老师偶然提起学校的沙盘社团，沙盘知识和比赛内容的丰富多样引起了李琦极大兴趣。在随后的日子里，李琦跟随沙盘技能队的老师，全身心投入到沙盘技能的学习中。

　　进入沙盘技能队，最重要的就是坚持和执着。课间十分钟、吃饭时、睡觉前，李琦将零散的空闲时间利用起来，阅读企业经营书籍，反复推算沙盘数据。正所谓“一分耕耘一分收获”。在选拔沙盘队员时，李琦以优异的成绩和突出的表现成功地吸引了老师与学长的注意，从众多候选人中脱颖而出，成为学校沙盘队的队员。

　　刻苦实践中屡获佳绩

　　进入学校沙盘队，只是万里征程的第一步。作为新人，李琦对沙盘技术的运用还需实战检验。在参加沙盘网赛的过程中，李琦常常会因为决策失误而导致所在“企业”濒临“破产”。李琦逐渐感觉技能的学习与运用遇到了瓶颈。但她没有灰心，积极与指导老师和老队员沟通，请求指导和点拨。在老师和队员的指引与帮助下，李琦反复求证，不断改进自己的推算方法，很快追上了其他队员的步伐。

　　大学三年级时，李琦随队参加的沙盘国赛是她人生中宝贵的经历。为了在这次比赛中不留遗憾，包括李琦在内的每个参赛队员都斗志高昂，积极准备。直到比赛的前一夜，老师仍在对她们轮流进行赛点的巩固和讲解。最终，在全体队员与老师的用心准备与全力拼搏下，他们取得了全国职业院校技能大赛改革试点赛中职组沙盘模拟企业经营赛项三等奖的好成绩。

　　在沙盘比赛中屡获佳绩的同时，李琦的专业课成绩在年级里也名列前茅。“课上认真听讲、课下巩固消化、课余扩大阅读”是她取得优异成绩的三大关键因素。业余时间的大量阅读，既丰富了李琦的专业知识，也成为她不断突破自我认知，取得突出进步的制胜法宝。

　　针对学习基础薄弱、主动性学习不足、学习方法不科学等问题，身为班长的李琦在老师的指导下成立了“快乐学习小组”。小组里的同学团结合作、互相学习、取长补短、共同提升，为班级营造了良好的学习氛围。

　　志愿服务中传递温暖

　　过去的一年中，李琦积极投入社区疫情防控的工作中，为社区的疫情防控贡献出自己的一份力量。对社区内的公共设施进行消毒、挨家挨户分发口罩、对进出人群进行体温测量，是李琦每天都要重复的工作内容。她不辞辛苦，积极参与服务，获得社区居民一致好评，也激励了更多同学投身志愿服务。

　　无论是在沙盘竞赛屡创佳绩，还是在专业课学习名列前茅；无论是以身作则团结集体，还是疫情志愿毫不含糊，李琦同学都用自己的实际行动，展现了新时代共青团员积极向上的奋斗面貌和助人为乐的优良品质。2020年，李琦同学先后获得了国家奖学金、全国技能大赛三等奖、北京市技能大赛一等奖、三好学生等多项荣誉。

　　时刻用共青团员的标准严格要求自己，以班级荣誉为荣，以集体利益为重的认识，塑造了李琦不断向上、拼搏进取的顽强意志，也成为李琦学习生涯中不曾改变的坚持与初心。