北京考试报记者  安京京　北京考试报实习记者  刘 洋

记者从通州区教委获悉，作为北京城市副中心的通州区加快教育改革，在“十四五”期间将添加1万余个优质学位。更多的优质教育资源将不断整合、涌现。

今年九月，北京学校小学部率先启用，迎来了首批一千多名学生。在占地面积达20公顷的校园里，特色教室、体育场馆、实验室等设施设备一应俱全。学校规划设置班级达108个，涵盖小学部、初中部、高中部。附近居民在家门口就可以接受优质教育。

合理规划

全面加强学校建设

近年来，通州区全面布局，不断加强学校建设。人大附中、理工附中、北京二中、北京五中、黄城根小学、北京一幼海晟实验园等全市优质教育资源先后入驻城市副中心，新增优质学位9千余个。据市教委介绍，所有学校实行“一个法人、一体化管理”，由本校校长任法人，带领团队进驻城市副中心，确保教育质量。

今年以来，北京学校、北京市第五幼儿园城市副中心园等一批新建优质学校、幼儿园正式启用，副中心再增加优质中小学学位2880个、学前教育学位5480个。通州区学校布局进一步优化，城乡教育一体化水平逐步提高，优质教育资源覆盖范围不断完善。

“十四五”期间，更多优质院校将建成并落户通州区。北京第一实验学校、北京第一实验中学、景山学校、首师大附中、北海幼儿园等一批优质学校、幼儿园正在加快规划建设，预计建成后将再增加优质学位1万余个。

整合资源

提升教育教学质量

在积极推进优质学位建设的同时，副中心既有中小学积极整合资源，提升教育教学质量。市级予以一定财政支持，并提供政策保障，重点培育潞河教育联盟、运河教育联盟、永乐店教育联盟等，积极探索集团化办学，强强联合，不断扩大优质教育资源的覆盖面。另外，2所高校、4家民办教育机构和区级教科研部门也对接支持了17所城市副中心中小学发展。市教委通过在城市副中心实施支持保障优质校、全面支援农村校、扶持挖掘特色校、综合提升百年校等四项工程，以“百年老校质量提升工程”为引子，陆续培育一批本地优质品牌学校。

积极引进

教师队伍不断强化

在不断优化、加强学校校园建设的同时，通州区教育人才吸收引进能力不断提升。近三年，1086名新教师在通州区中小学上岗，选聘优秀教师142名，招聘乡村特岗教师95名，选聘社会化教育人才150名，进一步优化了教师队伍结构，强化了学校教学质量。

按照“规划优先、政策优惠、存量优化、增量优质”的思路，市教委各部门将继续精准发力，将城市副中心建成基础教育优质均衡示范区、教育体制机制创新引领区、教育开放融通先行区和京津冀教育协同发展先导区。