本报记者　安京京

 北京亦庄实验中学日前荣获“北京市冰雪运动特色学校”荣誉称号。记者从该校获悉，学校以冬奥会为契机，构建了适合学生发展的冰雪课程体系。为普惠所有喜欢冰雪运动的学生，学校专门新建了仿真冰场，充分满足学生对冰雪运动的需求，为学生的长远发展、终身教育奠定坚实基础。

 冰雪特色课程为学生搭建舞台

 北京亦庄实验中学副校长常晟介绍，学校以冬奥会为契机，自主构建了适合学生发展需求的冰雪课程体系。从2019年9月份开始，学校开展了冰球、花样滑冰、轮滑、滑雪等多门冰雪特色课程，旨在从课程内容、学习方式和评价方式等方面为学生提供更多的选择权和可能性。学校通过课程、活动和比赛三大板块不断提升学生的冰雪技能水平，培养学生冬季奥林匹克精神，以冰雪运动助力冬奥梦想，为学生成长成才搭建广阔舞台。

据悉，北京亦庄实验中学目前有150多名学生参加冰雪运动课程的学习。学校轮滑选修课程辐射到初中和高中的各个年级，共设5个轮滑选修班，每个班大概24人，每学期都有120多人参与轮滑运动。另外，学校建立了14人的初一年级组、初二年级组冰球梯队和6人的花样滑冰校队。

冰雪运动磨炼了学生意志，增强了学生自信。初二年级冰球校队学生王子中从六年级开始进行冰球训练，至今已有3年时间。王子中说：“冰雪运动比赛让我收获了竞赛的快乐，胜利的喜悦，也让我学会从失败中总结经验，汲取力量，坚持不懈，从而在以后的比赛中做得越来越好，在冰雪运动这条道路上收获成长的精彩。”

 专业教师+外聘教师打造冰雪师资团队

 北京亦庄实验中学冰雪运动师资团队由本校专业教师和外聘教师共同组建。学校冰雪项目教师方文华介绍，学校严格按照规定积极开展体育教学，保证冰球和花样滑冰项目每周分别安排两次上冰训练，每次上冰90分钟。如果遇到比赛，还会增加上冰的次数。在做好日常授课、带领初三毕业年级备战中考体育等工作的同时，方文华每次都会利用业余时间陪伴学生进行冰上训练，全力为学生的冰雪运动保驾护航。

作为学校冰雪项目教师，方文华从教学规划、学段计划、教学大纲等方面切实推动冰雪运动课程建设的落地，并为学生建立成长档案，记录学生在冰雪运动中点点滴滴的进步。为不断提升专业发展和教育教学能力，方文华还会定期参加高校组织的冰雪论坛研讨活动，学习冰雪运动领域前沿知识，周末也会和一些外籍教练进行交流，在思想火花的碰撞中提高冰雪运动的教育教学水平。他还定期组织教练间的交流赛，不断在专业领域充电。

 学生3年可体验6种体育项目

 该校学生可对体育课程进行自主选择。学校每周为学生开设“1+2+1”节体育课程，包括一节基础体育课程，两节专业特色课程以及一节体育活动课程。经过3年的学习，学生至少能体验6种不同的体育项目。未来，学校将继续以冬奥会精神为引领，不断开发更多青少年关注的冰雪项目，着力推动冰雪特色校的建设和发展。

2021年，学校围绕“稳定发展，提高技术水平”，增强校园冰雪特色文化建设，加大校园冰雪项目的覆盖范围；注重梯队建设，强化梯队日常训练，稳定梯队人才输出，招收或引进有一定冰雪运动水平的学生；提高校冰球队和花样滑冰队水平，进一步提高冰雪运动项目在各项比赛中的竞争力，为学校增光添彩；加强冰雪特色师资建设，积极引进优秀的冰雪项目教师，并积极进行冰雪方面的培训和辅导，及时获取较为先进的、科学的训练方法以及教学方法。2022年，围绕“全面发展，服务北京冬奥”，学校将通过长期的冰雪项目技术和战术学习，为北京冬奥会运动员选拔输送更多的后备力量；通过多元化的冰雪项目学习，为北京冬奥会冰雪项目输送各个环节的表演队员；通过多方面的冰雪知识培养，为北京冬奥会输送冰雪项目讲解员、翻译员、引导员、推广员等青年志愿者，打造冬奥会亮丽的风景线。