北京考试报讯（记者  安京京） 记者日前从中关村中学获悉，该校与中科院数学与系统科学研究院正式签订合作协议，联合中国科学院大学数学科学学院、中国数学学会，共同建设中小学数学素质教育联盟“中关村中学数学实验室”。

据悉，此举旨在探索数学前沿、数学建模、数学文化等，并形成大中贯通教育、院校联合的科技后备人才培养创新模式。中科院数学与系统科学研究院、中国科学院大学数学科学学院、中国数学学会将发挥各自在数学拔尖创新型人才培养、科教协同育人平台和数学课程优质资源等方面的独特优势，北京市中关村中学将发挥其在课程建设、人才引进、科学高中特色凸显和集团化办学等方面的优势，架起四单位共育英才、课程与资源融通的立交桥，走数学教育通识与高端相结合之路，形成创新型、高品质的教育生态。

此次合作根据数学人才培养规律，双方协同建立数学教育研究平台，建立研究院所与中学联动的贯通培养渠道，形成高校、科研院所数学研究人员与中学数学教师合作对接的教研团队，开创青少年科技后备人才培养新模式。实验室对标数学学科的核心素养、“强基计划”，双导师团队建立数学科普、数学文化、数学应用等多维融合的校本课程，建立通识教育与拔尖创新后备人才早期发现、选拔相结合的工作机制，致力培养一批学术领军型及实践型教师。厚植数学研究后备人才培养的沃土，合力发现、培养科技创新后备人才。

四单位将共同开发系统的校本课程，提升中学生数学学习的志趣及思维品质。实验室将充分利用中科院数学与系统科学研究院、中国科学院大学数学科学学院、中国数学会资源联合开展“科学人大课堂”、数学建模、数学竞赛、STEM教育、数学学科实践等课程。

海淀区教委主任王方说：“中小学数学素质教育联盟‘中关村中学数学实验室’的建立及挂牌，将开启中科院及国科大支持下中关村中学办学的新纪元。双方在科技后备人才培养的教育理念上高度契合，必将探索出新的人才培养之路。”区教委将大力支持双方合作共建，充分发挥各自优势，用好资源，深度研究，系统设计，有效推进双方合作。

国科大数学学院院长、中科院院士席南华说，中学承担的教育功能不仅是传授学生知识，知识只是其中一小部分，更重要的是要关注成长，让学生学会独立思考，对事情能做出自己的判断。通过开设课程项目，以科普、竞赛等多样的形式，对数学教育的未来发展进行实质性的探索。这不仅是我们的诉求，也是国家的愿望。