北京考试报讯（记者 蔡文玲） 聘请航天院士为领航导师，聘请设计师组成专家团队担任指导授课教师，为学生量身打造的科创课程即将在北京市第十二中学钱学森学校开课。9月23日上午，北京市第十二中学钱学森学校举行了院士“1+X”领航室启用仪式。

　　院士“1+X”领航室中的“1”代表的是院士，“X”代表航天一院的设计师和钱学森学校的学生群体。学校聘请航天院士为领航导师，聘请设计师组成专家团队担任科创选修课程的指导授课教师，为学生量身打造富有特色的科创课程，让学生在课程实践中学科学、爱科学，体验科学探究历程、创造科学实践成果。

　　科创课程包括FPV无人机实践活动，指导学生使用配件组装、调试、遥控飞机进行各种竞速比赛；小卫星弹射筒制作，学习工作原理和设计过程，指导学生完成小卫星弹射筒的制作；月球探秘科普选修课，熟悉嫦娥四号发射—入轨—降落—勘测以及月球相关的科普知识，掌握软件开发的基本功能，拓展学生的航天认知；电子工程技术入门与实践，指导学生掌握电子工程基本常识和C语言基础，搭电路和制单片机，尝试做机器人，并参加中国青少年机器人竞赛；基于数学建模的3D打印，学习数学模型的主要内容，了解函数和图像、函数和曲面的关系，初步掌握使用数学软件绘制数学图形，了解三维模型文件的转换过程，体验3D打印的奇特效果；人脸图像智能分析与识别系统，学习人脸识别技术，通过图像传感器获取人面部特征信息，通过分析提取，建立人脸特征信息数据库，将实际采集的人脸信息与其比对，最终完成人脸信息的正确识别与显示。

　　在启用仪式上，北京十二中教育集团校长李有毅为运载火箭弹道设计专家余梦伦、飞行控制技术专家曾广商、战略导弹与运载火箭技术专家龙乐豪三位院士颁发了聘书。

　　余梦伦院士指出，值此新中国成立70周年之际，航天人能与全国唯一一所以钱学森先生名字冠名的中学合作育人，是一个光荣的使命和重大的创举。钱学森精神体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。“少年强则国强。”要想建设航天强国，必须从青少年抓起。大家一定要努力、努力、再努力，为培养新一代航天人而奋斗。

　　王易南导师说，在将航天智力资源与学校教育资源有机结合的过程中，院校双方共同开发出六门航天特色课程，采取动手实践的体验式教学方式，让学生在亲身实践中领略航天科技的魅力，带领青少年学子在航天科技的广阔天地自由翱翔。

　　李有毅表示，院士“1+X”领航室的意义在于院士领航，这一项目的启动是钱学森学校精、高、博、特育人理念的体现。而中国运载火箭技术研究院所承载的爱国精神、责任意识、担当意识也将烙印在每一位钱学森学校学子的心上。教书育人是最重要的初心，教育为祖国培养人才是最重要的使命。使命落地有声，初心终有回响。