中考答题注意事项
发布时间:2019-06-24
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语文:审题准确 规范答题
清华大学附属中学教师 周若卉
一、审题不误做题功
完成考试,在某种意义上说,本质上是考验大家按规定完成任务的能力。所以,审题非常重要。通过审题,考生要仔细读出题目要求回答什么,又有什么具体限制。考生要谨记:题干是完成任务的指挥棒。在读题过程中,考生可以用找出关键词语或短语的方法,帮助自己确定题目的要求,提醒自己围绕要求作答。例如,在今年的海淀“一模”中,古诗词阅读考查苏轼《江城子·密州出猎》,其中一道简答题是这么问的:阅读这首词,说说作者是如何描写出猎场景的。这里,值得注意的关键词有两个:一是“如何”,二是“描写出猎场景”。这两个关键词组接在一起,就是要求考生,首先找到词中对出猎场景进而描写的语句,进行翻译;而题目问“如何”,便是要关注描写的手法。这样,题目要求就得到了转化,我们答题的思路也就明晰了。
二、规范答题有规律
审题准确,是做对题目的第一步,接下来受到考验的,是考生的作答习惯。作答习惯往往反映着考生平时的说话与思维习惯。在回答中考语文的简答题时,考生要记牢这两条规律:由表及里,结合原文。例如,西城“一模”文言文考查课内内容《送东阳马生序》时,链接了祖莹和范仲淹年少读书的事例。题目的问题是:古人求学,尤重勤学苦读。请你根据上文和下面的两则【链接材料】,说说勤学苦读在宋濂、祖莹、范仲淹身上分别是如何体现的。这道题在作答中,考生要选取材料里能够表现三个人物“勤学苦读”的事件加以概述。“勤学苦读”是人物品质,是里层意义,人物的具体做法就是表层内容。这就是由表及里、结合原文。
另外要提醒考生,以上虽然只是举了古诗词和文言文阅读题的例子,但是它们的运用却不止于这两种题型。如今语文考试重视语境,由表及里、结合原文这两条作答原则,任何联系相关文段的题目中都需要重视。
数学:先易后难 先简后繁
北京市第一零一中学教师 邱 静
一、 考试之前
a) 准备以下工具:
多支黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、三角板、圆规、量角器、直尺。
b) 考前建议:
i. 浏览以往试卷,尤其是近三年的中考题,以及今年的“一模”“二模”套卷——目的是明确常见的考题、更明确得分的要领;
ii.适当进行套题练习——目的是保持手感,但不要做偏题、难题、怪题,保持信心。
二、 考试之中
a)发卷前:入座后,要听清监考老师及广播的要求,尽量放松心情;
b) 发卷后:先检查试卷有无漏印或者字迹不清等问题,然后按要求填好个人信息,特别注意确认答题纸上选择题的填涂顺序。
c) 做题时:
① 整体安排上要做到:
第一、按顺序答题,先易后难,先简后繁;
第二、送分题要沉住气,争取一遍做对,难题不放弃;
第三、合理分配时间,既不能钻牛角尖,长时间纠结于一道难题而忽略其他题,也不能草草答完前面专攻难题。
② 解题中要注意三慢三快:
* 审题要慢,做题要快——是指找出重点;
* 计算要慢,书写要快——是指别跳步,要按步骤列算式;
* 思维要快,复查要慢——是指盖上解题过程,重新做一遍,而不是仅用眼睛看着。
③ 书写时,
* 在指定区域内作答;
* 注意合理布局,从左侧写,尽量不留白,争取做完后有部分空白,给改正留空间;
* 几何体的辅助线要在答题纸上画出来;
* 注意画图题都用铅笔。
④ 不同题型要灵活对待:
第一、选择题灵活做:稳住心情,审清题意,避免低级错误;同时坚持“小题小做”,间接法、特殊值法、代入法、排除法等各种方法并用,在确保无误的情况下提高解题效率;
第二、填空题仔细做:必要时要打草稿;
第三、中档题认真做:中档题主要扣分在于“会而不对,对而不全”,要注意分清条件和结论,更要注意不要跳步;
第四、综合题别放弃:前两问几乎都是送分题,必要时要猜测、测量、证明。
⑤ 沉住气检查:最后要留出大约15分钟时间重新浏览试卷,交卷时不要留下空白题。
三、 考试之后
考后不要议论试题,不要与同学对答案——防止影响后面的考试。考生要专注投入于下一门考试。
英语:结合语境 推敲判断
北京市育英中学高级教师 王蕴俊
一、 单项选择
1.时间把握在5分钟左右,完成12道基础语法单选题。
2.认真审题,读全题干和四个选项,找出每题的考点,仔细考虑后再答题。
3.不能脱离语境,不要受思维定式的干扰,千万不要感觉读着顺就盲目选择。
二、 完形填空
1.时间控制在15分钟左右,完成8道完形填空题。主要考查考生对于文章整体的理解。以实词如名词、动词、形容词、副词为考察重点。
2.一般采用“三遍式”阅读法。第一遍快速阅读全文,了解文中的六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过及结果,掌握文章大意与中心思想;第二遍细读文章,整句读,不要鼠目寸光只盯着一个空,要瞻前顾后,先易后难,把容易的、最有把握的空先填上,这样得到的信息量就会更大,再去做难的题。此外,还要特别注意上下文中一些暗示或呼应的关键词汇等线索,有助于选出正确答案。第三遍贯穿阅读全文,检查核对所选答案是否与全文一致。
3.“入情、入景、入境”阅读法。阅读时深入文章情境,身临其境地感受主人公的情感,在脑海里形象浮现文章的情景会使阅读更轻松,答题准确率更高。
三、阅读理解
1.时间控制在35至40分钟,完成4篇阅读共计13道选择题。
2.审清题目,带着问题阅读文章,目的性强,事半功倍,提高阅读速度,但绝不要忘记纵览全文,把握文章的全局。
3.划出答题依据。要么是文中有明显直接的理由,要么是暗示隐含在文中字里行间,一定要找出重要词句,理解文中深层含义,再进行推敲判断。
四、阅读回答问题
1.控制时间为10分钟以内。阅读题是整篇试卷中分值比较大而且易得分的题目。
2.准确审清题目含义,找准文中答案,正确全面表达。
3.答语不要有语法错,注意什么时态问就用什么时态回答,还要把握好人称的转换。
五、 书面表达
1.写作控制在20至25分钟,题目二选一,要在答题卡上将所选题目对应的小框用2B铅笔涂黑。
2.准确审题: 审主题,审要点,审人称,审时态。
3.恰当选材,要点齐全:选材熟悉,有的写,要点要详略得当。
4.分段:根据要点分段(注意详写的部分必须有顺序,有层次)。
5.用上经典句式:要用自己熟悉的,能确保得分。
6.书写要规范整齐有优势。
7.建议写作列出提纲或打草稿。写完要再读一遍,改一改,查一查,最后誊写在答题卡上是关键。
物理:明确概念 明确情境
北京市门头沟教师进修学校高级教师 王志刚 北京市大峪中学分校教师 郭 勇
一、单选题:顺序答题,渐入佳境
考生刚步入考场,难免紧张。单选题难度梯度较明显,考生可按顺序答题,通过做前几道简单题让自己静下心来,同时也树立信心。还要控制节奏,不能有简单题快些做,给难题多留时间的心态,要认真审题。当考生看到题目似曾相识,它可能发生了变化,不要由于大意而留下遗憾。
二、多选题:明确概念,宁缺毋滥
多选题对基本概念、规律考查较全面,可能难度梯度不明显,但一定是多个答案,可以采用排除法。当已确认两个正确选项而对第三个选项拿不准时,建议考生通过分析确定。
三、实验与探究题:规范书写,明确情境
各种作图题要用2B铅笔作答,看清题目情境。例如凸透镜成像实验,看清物体“是放在距透镜35cm处”还是“35cm刻度线处”,答案就完全不同了。
探究题要明确自变量、因变量和控制变量,不要被题目设置的假象迷惑。例如探究滑动摩擦力的影响因素,依次在物块上摆放重为G1、G2的砝码,匀速拉动物块,也要明确自变量是压力而不是重力。如果画实验数据记录表,自变量、因变量的书写顺序也是很重要的。
四、科普阅读:目的寻读,适度发挥
科普阅读题字数可能较多,考生要有心理准备。应对策略要先看问题,再有目的地阅读文字资料。这样较容易在文中找到答案。如果阅读材料中没有完整的现成答案,要敢于用自己的语言表达对此问题的见解。但要适度发挥。答案要以阅读材料的内容和物理课所学内容为答题依据。
五、计算题:注意格式,答案突出
要画图分析,建立物理情景。答题要有字母表达式、代数和结果三部分组成,但计算过程不用写到答题框中,避免在书写计算的过程中由于格式或单位等原因被扣分。如果认为自己书写有些凌乱,在计算过程的最后要写出最终的计算结果。
化学:有效审题 认真检查
中国教育科学研究院丰台实验学校教师 刘 宇
答题方式注意事项
一、做题顺序:按题号顺序从前往后做
1.切忌一看到哪道题眼熟或者觉得会做就先跳做,这种凭借记忆的答题往往会忽视题目与之前做过题目的细微差异而酿成错误。
2.北京中考化学试题是由易到难排序,考生在每一种题型中都会遇到难题。遇到难题可以暂时放下,做好记号,先做后面的题目,做完整份试卷后再来考虑这几道题,此时思维渐入佳境,很可能便迎刃而解。
二、答题策略:有效审题、细致答题、认真检查
1.审题时要弄清楚已知什么,要求什么,设问什么。阅读题目时把关键词圈划出来。比如:物质、条件、变化、量(过量、适量、少量)、正确还是错误、增大或减小、一定或不一定等。
2.答题时化学用语规范,分析细致深入,语言叙述精准到位。如分析实验现象的原因时要说明变化的化学道理,而不是只把现象用自己语言复述一遍;回答由压强产生的现象时,要在说明化学道理后指出引起的压强变化。
3.检查时要细致耐心,改动谨慎。不一定按照从前到后的顺序检查。可先检查基础题,最后检查探究题。
题型答题技巧
一、选择题
1.要把四个选项都看完,对每个选项都认真判断后再甄别定夺答案。
2.以“√”和“×”标记出每个选项的正确与错误。
3.题目中有两个条件时不要漏掉后面的第2个条件。
4.若有自己认识不清楚的知识点,不要轻易判断其错误。在另外三个选项中判断,采取排除法得出答案。
5.微观模型图的题目若有物质质量比、化学计量数比的选项,要据图写出化学方程式才能得出。计算反应的分子个数时要注意剩余的分子个数(在反应后图中仍有)要扣除。
二、非选择题
1.化学符号的书写要符合大小写规范,如元素符号书写符合“一大二小”的原则,书写pH时要“前小后大”等。名称书写不要写错别字,注意如坩埚钳、催化剂、蒸馏、饱和等易错字。
2.回答诸如人体胃液中的酸是给的序号还是用化学符号或者用名称。当所填药品是混合物时,要答物质名称,如澄清石灰水、稀盐酸,而不能用Ca(OH)2、HCl表示(除非题目要求用化学式回答)。
3.选择性填空可以填写不止一个选项,每一项都要认真考虑不能漏选。
4.书写化学方程式时,不要忘记配平、条件、该加的沉淀或气体符号。尤其是根据信息书写的化学方程式,条件按照信息提示来写,配平后要逐一检查反应前后各原子个数是否相等。
生物:审题要稳 规范答题
北京市第五中学分校教师 孙 飞
一、通览全卷,确定答题顺序
1.拿到中考生物试卷后,不要着急提笔就写,先清点试卷页数,核对是否有缺卷或印刷不清等问题,并认真填涂答题卡等相关信息。
2.在正式答题之前用5分钟(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)通览一遍所有试题,找出“有把握”的试题和“难题”;了解试题的类型、所考的内容、试题的难易和各题的比分等信息,做到心中有数,沉着应对。
3.生物学科的答题顺序:先选择题后非选择题,答好选择题对稳定情绪答好全卷有重要作用。此外,先答简单、熟悉的题目,再做综合、有难度的题目。考试中遇到意想不到的问题或难题时,考生不要慌张,先跳过去,做个小记号,时间有限,先把自己确定能做对的题目做完,再回过头攻克难关,换一个思路重新作答。
二、审题要稳,把握关键词
1.审题要稳,第一遍快速阅读,把关键词划出来。例如:“一定”“都”“正确的是”“不正确的是”“错误的是”等;第二遍放慢速度,缩小范围,搜寻考点。
2.领会出题者的意图。通过对试题所提供关键信息的分析,对每一个符号、数据、图表都要准确把握,然后利用所学知识分析问题,理清解题思路,找出答案。
三、规范答题,书写正确
中考生物选择题都为单选题,一定要选准,不要抢时间,对于确定的答案尽量用排除法再次核对答案。答选择题的技巧:
(1)搜寻《中考说明》中考查点。虽然题目中很多信息背景都是新的,但考查的知识点来自《中考说明》和教材,要用好题目中的一些关键词,转化成教材中学过的知识而进行破题。
(2)认真推理分析题干和选项的逻辑关系。生物是理科,具备严密的逻辑推理性,答题时认真思考推理,进而得出正确答案。
(3)掌握好“错误原理”。“知识错误”“逻辑错误”“表述错误”“与题干要求不吻合”等错误都是排除错误选项的小技巧。
历史:细致审题 从容作答
北京市第一零一中学教师 李 霞
一、熟悉情境需谨慎,陌生情境不慌张
我们先说一说审题的问题。考生经过两次模拟考试和很长一段时间的主观题训练,对很多历史情境已经有了“熟悉感“,对于概括归纳、主题分类、实践设计等各类题型也不再陌生。不过,越是在这种情况下,考生越要注意保持良好的审题习惯,切不可依据做题“经验”轻率理解新题目的要求,更不可将以往做过的相似问题答案直接套用在新题目中。而对于新情境新问题,则要保持“兵来将挡”的乐观心态,不要陷入“没有复习过”的恐慌。为了避免因审题失误丢分,考生在审题时要关注以下几点:第一、明确时空定位,以调动运用正确的基础知识;第二、宏观把握题目主旨,明确答题方向;第三、有示例的题目要认真研读示例,理解答题要求。
二、语言要简明,阐述有层次
接下来我们说一说答题中应注意的问题。首先,语言要力求清晰准确,可以尝试标明序号,分点表述,切忌将几个信息点杂糅、拼凑在一个长句子中。第二,逻辑清楚,正确使用关联词和标点符号。部分考生在表达中有“逗号一用到底”,或多次使用“还有”“不过”等关联词的习惯,应尽量避免。第三,层次鲜明,史论结合。让自己的答案尽可能丰富全面,为了考生可在答题后自查,检查是否从不同角度思考了问题,答案是否史论结合。
三、时政话题千万条,知识基础第一条
临近考试,考生或多或少会有一点“押题”的想法,认为与时政热点相关的题目要多练一些,担心自己在考场上对某个时政问题不熟悉。这种担心是没有必要的。因为基于历史经验来认识、理解现实问题,是考生在长时间学习历史之后应具备的素养。对于时政现象类的问题,考生只要在考场上基于所学作出正确的分析和判断即可,此类问题并非现阶段复习的难点。在复习中回归基础,才是以不变应万变的有效方法。
地理:图题结合 关注设问
北京市延庆区第三中学教师 戴伊娇
一、纵观全卷,寻找突破口
通过比对去年的中考试卷和今年各区的两次模拟试题,不难看出地理试卷的阅读量大,考查的知识点全面,不同的考生对不同的知识掌握情况不同,往往会在作答前面几道题时遇到不顺手的试题,有可能影响到答题心情和答题思路。考生可利用发卷之后到开考信号发出之前的一段时间,先对全卷进行整体浏览,选择自己熟悉的、有信心的题型作为切入口作答。
二、笔头要勤,找出关键词
在地理试卷中,地理试题往往以题组的形式呈现,每一组题配有相应的文字和图片资料。考生在阅读文字材料的过程中要注意对地理名词、地理现象、关联词和标点符号的圈点勾画,在阅读地图时要注意图例、注记的圈划,这样更加利于找准思考和作答的方向,同时抓住关键词也会节省反复读题的时间,为在规定时间内完成试卷提供保障。
三、关注设问,选择变填空
在作答选择题过程中,要注意题干的设问方式再作答。地理试卷中大部分选择题的设问会是一种肯定句的设问方式,例如:图示日期是哪个节气前后,或某个区域是什么……面对这类问题,考生可把题目变成填空题,先自己作答出答案,然后再在答案中选择出与自己答案相匹配的答案,这样会避免反复读题带来的时间浪费。
四、图题结合,按步骤拆解
地理图表是地理试卷中必不可少的问题和情境载体,分值大,难度高,要掌握相应方法来对地图拆解分析,提高答题效率。考生读图时要明确具体步骤:①读图名,确定地图类型和空间尺度范围等;②读方向(经纬网)、比例尺、图例和注记,这是读图的基础;③结合图示内容,提取有效信息,筛选、判读与题目相对应的信息并与之关联;④分析图中相关数据,寻找规律,将地理现象和地图数据相结合。
道德与法治:思路清晰 书写规范
北京市陈经纶中学帝景分校高级教师 庄蕾蕾
一、答题时间要合理
考试时间共90分钟,1至20题为选择题,答题及涂卡时间通常为15分钟左右,21至26题为主观题,每道主观题要在10至15分钟内完成,最后留出5至10分钟检查。
二、答案书写要规范
1.书写答案时字迹要工整、紧凑,不能书写在答题卡指定区域以外,超出答题区域、用箭头标识写到其他区域的答案均无效。
2.尽量按照试题顺序作答,不要跳题作答,避免在答题卡上写错位置,即使用箭头标识写到其他区域,答案也无效。
3. 以往评卷时,经常发现被划掉的答案恰好是正确答案,所以建议考生解答主观题时尽量不修改,也尽量不要划掉原有答案。
4. 保持答题卡面清洁,不要将答题卡折叠、弄破,也不要在答题卡任何区域乱涂乱画,更不能在答题卡上任何地方做任何记号。
三、答题思路要清晰
1.作答选择题注意事项:
(1)选择题是得高分的重要基础,力争选择题不丢分或少丢分,涂卡时要对应好题号,切勿涂错答案。
(2)做题时要认真阅读题干,避免一目几行、粗心大意,还没看清楚题目就匆匆作答,注意设问方向是正向选择还是逆向选择,如“以下正确的是”或“以下错误的是”。
(3)选择题通常采用排除法:排除本身表述错误的答案,排除观点片面、绝对化的答案,排除与题目无关的答案。
2. 主观题解题步骤:
(1)第一步:审设问。审题是关键,要做到“快读题、慢审题”,审设问时分析出设问指向,如“是什么”“为什么”“怎样做”。
(2)第二步:审材料。依据设问指向细读材料,找出材料中的关键信息,对应出与教材知识的结合点。
(3)第三步:书写表达。书写时注意以下几点:
第一,思路要清晰,要有层次性。如行为评析类试题,首先要进行行为判定,如这是一种……行为或某人的行为体现等,即“是什么”;其次,写出相应的依据,联系材料中的观点或行为进行分析,即“为什么”;最后,针对错误的行为写出建议或对正确行为进行表态,即“怎么做”。
第二,答题时要使用学科专业术语,语言表述要准确,不能用生活化语言。
第三,要注意理论与材料相结合,既不能脱离材料默写知识,也不能脱离理论抄写材料。