北京考试报讯（记者 邱乾谋）  书法课堂上，老师在黑板上写草书、楷书、行书等不同字体的“有”字，对课堂上的学生进行说文解字。这只是北京师范大学第三附属中学举办新品牌学校建设工程现场会中的一节课。当天，学校14节课展示“深度学习”研修成果。

　　自“十二五”以来，北师大三附中始终围绕课堂教学的落实来组织校本研修，校本研修从“课时目标”“课堂提问”到“思维训练”，延伸至今天的“深度学习”，让学生真正学有所得，发展学生的核心素养。这次展示活动就是对前面一系列研修活动的集中汇报。

　　北师大三附中校长白计明表示，当下社会对人才的培养提出不同要求，学校招生情况不断变化。对于新形势带来新的困难，学校积极努力实现教育增值。这种增值有对分数的追求，更有对精神的超越。在此基础上，学校建设了“立本致和”课程体系，三级五类课程成为实现教育理念的核心载体。而学校育人目标的落实要依托课堂，而课程和课堂的关键是教师。学校一贯重视教师队伍建设，形成校本培训课程体系，紧抓课堂教学和阅读工程两个主渠道。富有实效的校本培训让学校始终保持活力，教师队伍不断成长。

　　海淀教师进修学校校长罗滨表示，北师大三附中善于抓住时机，整合资源，乘新品牌学校建设之势而为，找到了深度学习的载体，安心研究、实践，成就学生，发展教师。

　　新品牌学校建设评审团的成员之一、首都师范大学副校长杨志成提出，学校汇报一开始，让学生站在舞台中央、让学生成为主角，这种设计本身就体现了以学生为本的教育教学理念。

　　海淀区教委立足国家和海淀教育的新常态，于2016年启动了“新品牌学校建设工程”，旨在深入推进课程改革，落实立德树人的根本任务，从学校发展层面看就是要整合教育资源集中发展，激发学校的办学活力，提升办学品质，提高区域高中教育质量，建设百姓家门口的优质学校，办人民满意的教育。