北京考试报讯（记者 安京京）  由北京市教委主办，北京舞蹈学院承办的高中艺术素养班阶段性汇报展示日前在中国人民大学如论讲堂举行。

　　记者从现场了解到，北京市“高参高”项目自2015年起开始实施。3年以来，参加协办的北京理工大学附属中学、北京师范大学第四附属中学以及北京师范大学实验华夏女子中学有288名学生参与其中，完成授课总课时7113节。

　　“3年来，我们见证了学生从拒绝到接受，再到热爱的过程。”北京舞蹈学院继续教育学院院长钟宁说，这个项目不仅让学生塑身强体，同时也让他们学会了观察模仿，学会了欣赏美，增加了对美的感知。更为重要的是，学生在训练中学会了自信和团结，强化了集体意识，提升了综合素养。正像北师大四附中学生钟佳寰所说，“学习舞蹈提高了我的自信心，面对大型活动能更加自信得体。”北理工附中学生闫进铂也坦言，舞蹈改变了自己的形体，提高了自己的素养。

　　北京市教委体美处处长王军说，“高参高”项目意义重大，通过艺术素养课程的学习，可增加高中阶段学生的文化涵养量，提升未来艺术教育的增量，有效促进艺术领域形态模式的发展。

　　北京市教委高教处调研员刘承邠表示，高中艺术素养班目前的成果与影响，与北京舞蹈学院的专业素养、敬业精神分不开。“高参高”项目依靠有效的机制和持续的投入，将取得更大成效。艺术类高校扶持高中项目校提升艺术教学水平和素养，实现由“输血”到“造血”的功能转化，继续教育学院要进一步完善终身教育体系，共同建设学习型社会。