有一个名字，叫“人民教师”。他们是或高或矮、或胖或瘦、或老或少的一群普通人，然而他们并不平凡。满腔热血，灌溉满园花开；一份赤诚，换得一生无悔；三尺讲台，育出三千桃李；一身风雨，载起万千栋梁。因为他们深知，选择了教师这份职业，就是选择了沉甸甸的责任，毫无保留的奉献和永无休止的深沉的爱。

彭永臻

　　北京工业大学科学与工程学科教授，环境工程研究所所长，中国工程院院士。

　　作为一名科研工作者，彭永臻潜心研究、锐意进取，先后获国家科技进步二等奖3项和“全国优秀科技工作者”称号。

　　他一向重视对青年教师和学生的培养，通过“配导师、压担子、创条件、树楷模、解难事”等五项措施，引导他们将自身发展与团队和学科发展联系在一起。

　　彭永臻将北京水资源短缺及城市污水处理作为中心任务，和科研团队研发了一系列有关污水处理节能降耗的新工艺与新技术，为北京市污水处理达到国际先进水平做出重要贡献。

　　他培养的研究生已有百余人毕业，其中62人获博士学位，101人获硕士学位，12人已成为教授、博士生导师、教授级高级工程师或研究员。

　　彭永臻淡泊名利、润物无声，是一位亦师亦友的长者。他经常说的一句话就是“先做学生的朋友，再做学生的老师”。

杨宗丽

　　中央民族大学马克思主义学院教研室主任，长期工作在思想政治理论课教学第一线，教书育人，深受学生爱戴，被学生誉为慈母般的好老师。

　　学生印象中的杨宗丽，是一位知识丰富，幽默风趣，讲课深入浅出，且教会学生做人和爱国的老师。在很多学生的印象中，思政课是枯燥的，但走进杨老师的课堂，就会被她的讲解所吸引。

　　日常教学中，杨宗丽注意充实和更新教学内容，随时吸收、补充科研新成果，不断改进教学方法，重视启发式教学。为了增强学生对历史事件的感性认识和进行爱国主义教育，她利用休息时间带学生参观圆明园、卢沟桥等。

　　她不仅在课堂讲好课，课下也关注学生的生活和思想需求，与学生分享生命中的点滴收获。她给教过的所有学生留了手机和家里的电话号码，告诉学生：“有困难了，心里难受了，无人诉说了，就来找我吧，我24小时开机。”

　　2013年4月，杨宗丽被查出患淋巴癌。住院的第一天晚上，她依然坚持给研究生上课，下课后才告知学生病情。听闻杨老师的病情后，学生都哭了……手术出院后，调整好心态的她又积极投入到本科、研究生的教学工作中。直到现在依然能看到杨宗丽脖子上还有不宜手术的肿块，但她仍以积极的心态与癌共存，工作质量、数量不降，对学生的关爱不降。

黄会林

　　北京师范大学资深教授，博士生导师，中国文化国际传播研究院院长，北京师范大学艺术与传媒学院首任院长。

　　2002年，黄会林建立艺术与传媒学院并任院长。她从零起步创建北京师范大学影视学科，并带领学科从重建到多元逐步发展，形成当前全面、可持续发展的大学科架构。

　　作为中国高校第一位电影学博士生导师，黄会林培养了中国大学第一位电影学博士，并指导硕士生、博士生、博士后150余人。1994年，她创办大学生电影节。到目前为止，大学生电影节已经举办23届，影片的来源也从国内逐渐走向国际。

　　耄耋之年的黄会林，秉承一分耕耘一分收获的信念，在建设新中国的道路上不知疲倦地耕耘了六十余载。她将持之以恒，走更远的路，做更多的事，追逐实现中国文化成为世界文化“第三极”的梦想。

苏 新

　　中国地质大学（北京）海洋学院教授，博士生导师；中国古生物学会常务理事，中国微体古生物学会副理事长，中国化石藻类学会副理事长。

　　三十年来，苏新一直认真负责地承担本科生和研究生教学任务，主讲了十多门跨越4个不同学科的课程。她爱护学生，具有突出的“蜡烛奉献精神”；她治学严谨，言传身教，努力用科研为教学服务；她认真、谦逊的人格，丰富的海洋地球科学考察研究经验及知识财富，影响和引导了大批对海洋充满向往的学生和年轻教员。

　　苏新在课堂中循循善诱，采用多种方式启发学生对新知识的兴趣，使学生认真思索发现答案，培养学生主动思维方式。她多次带领本科生和研究生在山东日照、天津塘沽等海岸带地区，从高山到深海（海拔五千米羌塘无人区到世界三大洋）进行海洋地质学等学科的野外实践考察，大大提高了学生的实践观察和创新能力。

　　二十多年间，她参加了20多个航次的国内外考察，带领课题组师生考察海域及航线，遍及太平洋、大西洋、印度洋及我国近海等多个海域。她还是大洋科考中鲜有的“女首席”之一，赢得了国内外同行的尊重和赞扬。

　　苏新还注重对青年教师后备人才的培养，把自己的知识和经验毫无保留地传授给他们，带他们一起备课，一起出海，一起野外考察，一起研究课题，彰显出闪光的人格魅力。在她的帮助和带领下，年轻教师成长迅速，逐渐成为海洋学科的骨干和栋梁。

吴潜涛

　　清华大学学术委员会委员、马克思主义学院学术委员会主任、教授、博士生导师，中央马克思主义理论研究和建设工程《思想道德修养与法律基础》课教材编写组首席专家。

　　吴潜涛一直严以律己，坚持做学问和做人相统一。他关爱学生成长，注重学生综合素质提升，注重思想政治理论课对学生成长成才的作用。

　　多年来，他坚持调查研究，针对学生实际需要和心理特点，认真上好每一堂《思想道德修养与法律基础》课。他既帮助学生提高了马克思主义的理论素养，又有效地引导学生疏通了思想困惑，守望崇高，追求卓越。他在课堂上对马克思主义基本立场观点的“真信”、“真讲”，在课下师生之间的“沟通”和对学生的“关爱”，赢得了学生的尊敬和爱戴。