语文：重点掌握应知必会知识点

　　北京教育科学研究院附属石景山实验学校语文教师王欣表示，考生要在考前几天把复习重点放在应知必会的基础知识点上。

　　现在语文考试增加对课外文言文的考查，这对考生来说是个挑战，因为平常生活中很少使用文言文，缺乏语境。为了更好地找到语感，考生考前每天要阅读几篇课本外的文言文，做几篇文言文阅读题。

　　作文也是语文考试中的重头戏。往年考试中，考生常见的失误就是文章头重脚轻、跑题。而考场作文考查考生的快速构思。为了防止出现跑题、逻辑混乱等情况，考生考前最好练习写作文提纲。考生可把近几年各区县期末考试、“一模”、“二模”的作文题拿来集中训练。拿到题目先用5分钟审题、构思，花10到20分钟完成小提纲，使文章逻辑清晰、紧扣主题。这种训练考前每天都要做。

　　考生答题时要规范书写，做到卷面整洁、字迹清楚、笔画清晰。不要写潦草字、异体字和不规范的简化字，尤其不要写似是而非的连笔字。这些都要在考前练习中加以注意，养成习惯。

　　（北京考试报记者　许 卉）

数学：紧跟老师节奏

　　北京市第一零一中学数学教师邱静表示，期末考试是全区统一考试。各校老师都会花功夫准备教学计划，带领考生一起备考。考生不妨紧跟老师节奏复习。

　　基础知识方面，考生要反复练习，争取不在这类题目上丢分。

　　能力方面，考生要找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

　　考试内容方面，几何主要考查圆、相似和旋转，考生复习时要学会分析图形结构———磨刀不误砍柴工，就是要分析每一个条件，否则遇到复杂的几何题就要花更多时间才能得到结果。代数部分主要考查方程式和二次函数、反比例函数。考生复习时要认真读题，准确计算，加入口算。能用口算得出结果的题要迅速算出，以节省时间。

　　答题策略方面，对于一些选择题，首先用排除法，其次用特殊值法，最后才是准确求值法。如果能通过猜、量得到结果，可以先猜测，再严格推导。因为数学本身也是从猜想开始的。

　　此次期末考试，考生不用过于紧张。从入学开始不断有月考，也有期中考，考生并不缺乏知识、能力、考试经验的积累。另外，期末考试只是阶段性考试，与真正的中考还有一定的差别。因此，考生要放平心态，轻松上阵，去争取理想的成绩。

（北京考试报记者 马海丽）

英语：课本不能留死角

　　北航实验学校初中部组长刘晶表示，期末考试重点考查的是九年级6至10单元的内容，虽然题型与期中考试时一致，但难度要比期中考试更大。期末考试的内容不会脱离课本。考生考前要回归课本，不能留死角。每单元的重点词汇、词组、句子都要牢记，重点课文要背诵，基础知识和基本解题方法要扎实。课本上的录音，考生要每天都听，还要跟读。

　　考前保持语感、语境很重要。考生可将去年各区县期末考试试题做一遍，最好能坚持每天都做一套，这样效果最明显。如果时间不够，至少也要保证隔天做一套，耳朵要一直处于敏感的状态。

　　做阅读题时，中等水平的考生要突破自己，把分析文章、归纳主题、划分布局层次等基本技能练好。基础较好的考生可重点做一些推断题，在练习中归纳解题技巧和套路。一般疑问句、特殊疑问句、时间、地点等关键词都是阅读题中要格外留意的地方。找到这些关键点，可以快速理清文章大意。回答问题时，考生要将意思表达清楚，不要出现语法错误。

　　练习写作题时，考生要注意积累相关素材。不管是基础好还是不足的考生，在练习写作前都要先打草稿，列出写作提纲、内容重点、谋篇布局，正式考试时也要按这个步骤来做。写出来的作文要条理清晰，赏心悦目。（北京考试报记者 许 卉）

物理：期末备考看准中考变化

　　门头沟区物理教研员王志刚提醒，中考物理有变，考生期末备考要下对功夫。

　　根据中考《考试说明》的变化，计算题难度降低。考生的主要精力不能再放在“刷题”上，要在实验题上多下功夫。实验题分值增加，说明考的范围更大些。考生要结合课本中的实验及初一、初二科学课的实验亲手做一做。没有条件的考生可多看视频学习。实验题其实不难，弄懂了就是一层“窗户纸”。但没见过、没做过，只凭空想象，是写不出实验步骤的。此外，考生还要注意阅读理解题。这些阅读材料将给出新知识，让考生解决新问题。考生要练习如何从阅读材料中寻找有用信息，要知道哪里需要详读、哪里需要略读，否则可能会读不懂题。

　　对于物理期末考试的复习，考生要理解概念，掌握知识应用，并善于联系实际，注意中考新变化，不要沉浸在之前的中考模式中埋头“刷题”，避免做无用功。

　　（北京考试报特约记者　刘 婧）

化学：分模块复习找知识漏洞

　　化学学科是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。北京市八一学校化学教师宋晓萌建议，备考化学期末考试，考生可从模块入手，有针对性地做题，提高学习效率。

　　针对此次期末考试，考生学过的内容分为“基本实验和科学探究”、“身边的化学物质”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”、“物质构成的奥秘”五个模块。考生要总结归纳每个模块所学内容，了解各模块内容之间的联系，再将五个模块内容串起来，也就是重新整合所学内容，达到融会贯通。

　　考生经过一轮快速模块复习后，接下来要有的放矢地做“错题”，认真总结自己在前一段复习过程中遇到的问题，针对模块复习中发现的学习漏洞及易错内容重点做题，提高效率。考生不要将所有相关题目全部再做一遍，这样的“题海战术”效果反而不好。

　　北京市中考试题近些年改革力度较大，关注价值观、核心素养等多维角度，力图引领教育关注学生的终身发展，知识内容的考查要求逐年降低，考生每年的平均分都在上涨。对考生来说，备考主要是落实基础知识。

　　（北京考试报记者 马海丽）