在近几年中考中，虽然英语考试难度不大，但众所周知，对一门语言的掌握绝非一日之功，英语学习是一个滴水穿石、日积月累的过程。下面我主要从阅读和单词记忆两方面谈一些方法和体会。

关于阅读

　　大量的阅读是语言学习的前提和保障，尤其是对于英语这种非母语的语言。在阅读中文文章时，我就时常被小说跌宕起伏的情节和绘声绘色的描写所吸引，所以阅读英文小说也成了我学习英语最为喜爱和有效的途径之一。

　　我开始阅读的小说并不是英文原版，而是经过改编的读物，如“书虫”系列。这些文章中的词我大部分都认识，这样就能连贯完整地将整个故事读下来。随着词汇量的慢慢增加，我渐渐能阅读英文原版小说，在娱乐的同时了解异域的风土人情，也在潜移默化中提高了阅读速度，培养了语感。

　　此外，做一定量的阅读练习也很重要，可以每天坚持做三到四篇阅读理解，完成阅读题目后将不认识的单词画出来并查字典，将好句子写在本上，作为写作文的积累。

　　另外我们班里也曾统一阅读过一些英文读物，如“典范英语”。我们会在一起听录音、跟录音朗读、讨论故事内容、续写故事、演情景剧等，这些都是非常有意思的阅读和学习英语的方法，而不是为了考试去阅读。这样坚持下来，日积月累，就会发现自己的英语水平逐渐提高，自然而然在考试中也能取得满意的成绩。

关于单词

　　阅读中遇到不认识的单词，老师总是要求我们先在文章中画出来，再抄在单词本上，两处均要标上意思和音标。开始我们觉得这样做十分麻烦，但实际上这么做的好处不仅是在重复中增加记忆，更是为了方便日后翻看复习。写在单词本上可以随身携带，一遍遍记忆；写在阅读书上可以让我们学习每个单词在语境中的应用。

　　我觉得每天利用等车等零碎时间比用一两个小时专门记单词更有效。当然有些生词不可能全部记住，这就需要一遍遍复习。第一次记忆可能只是跟单词“混个脸熟”，之后一次次翻看、反复记忆，可以让我们逐渐达到知道这个单词的中文意思、看到中文能说出英文、会拼写、使其成为像apple这样不会再忘记的单词。

　　还有一些熟词多义，考试中经常会考到这些词较为生僻的意思，如“put”有“表达”的意思，“read”有“写着”的意思，这时纸质字典就成了我们最好的帮手。翻阅纸质字典时，我不仅会记下它们的多个意思，还会配有一些例句，有时看到一个本以为简单到“不可理喻”的单词竟有如此丰富的意思，常会惊叹不已。原来除了汉语，任何一种语言都有它的多姿多彩和独特魅力。并且事实证明，在英语考试难度下降、试卷中生词越来越少甚至没有的今天，对于提高成绩，注意掌握常用词的一词多义要比单纯背诵生词更加有效。

　　最后，我们都有一种体会，学英语花的是软功，死缠硬磨，所以首先得有恒心、毅力。“一日学，一日功；一日不学，十日空。”每天的学习看起来微不足道，没有显著作用，但只有一点一滴的努力才能换来进步。

上面所说的仅是我个人的看法和体会，希望对大家的英语学习有所帮助。

　　首都师范大学附属中学马瑞聪（中考成绩567分，英语成绩120分）