北京考试报讯（记者 徐 凡） 在本学期快要结束之际，北京市第二中学高一年级组织了一场特别的导师、家长茶叙会。会上，导师就所指导学生本学期在学习、生活等各方面的综合表现，向家长提出指导意见。

“学生成长导师制”是北京二中在新课程理念引领下做出的教育创新之举。学校为每名学生配备一名任课教师作为成长导师。导师以自己的学识、阅历、人生感悟影响学生，做学生的知心朋友，并从学生思想、个性发展、心理、生活、学业等多角度给予指导，帮助学生更好地实现全面、健康、可持续发展。本学期，学校已安排多次导师带教活动，此次茶叙会可谓“收官之举”。

　　每位导师同所指导学生的家长围成一桌，根据观察和了解向家长介绍学生本学期的发展情况。从学生的学习情况到性格特征，从生活中的待人接物到人生目标的整体规划等，导师与家长进行了全方位、多角度的深入交流；家长之间也就孩子成长中的问题相互出谋划策。

　　本次导师家长茶叙会不仅缩小了导师与家长、家长与家长的距离,取得了良好的沟通效果，更为家校结合共同育人提供了充分交流的平台。