北京考试报讯（记者 安京京）在这个暑期，每所学校布置的暑假作业不尽相同。对北师大二附中的学生而言，读书无疑成了他们暑期每天要做的重要事情。记者日前从该校获悉，学校师生共同海选了一份暑期书目单，供学生在暑期选阅。

　　书目单里既包括任课教师从学科视角和个人阅读经验出发，向全体学生提供的“教师推荐书目”，也包括学生互相推介形成的“学生推荐书目”，二者经过汇总形成一份“海选书单”。

　　学生拿到书单后根据自身兴趣、学习需求、研究方向，选择书目并形成本时段“个人阅读书单”，经过导师和5至8名学生组成的学习小组讨论后，按“必读”、“选读”、“精读”、“泛读”的标准进行分类。精读书总数一般不超过4本，其中2本必读、2本选读，以文学、史学、哲学、美学为主；泛读书目总数一般不超过6本，其中3本必读、3本选读，以社会科学、自然科学、人物传记类为主。学生根据个人生活安排，分解细化到每一周甚至每一天。

　　最后，学生自己选择对阅读效果的考评办法，如读书笔记、朗读背诵、鉴赏文章、研究论文、模仿创作等，确定考评日期，主动向导师汇报。据悉，这样的读书“任务”不但在暑期有，每学年的上半年、寒假和下半年也要进行。

　　北师大二附中教学处主任李煜晖说，当前的图书市场种类繁多、内容庞杂，一些作品文风浮躁，如何给孩子选书尤其重要。中学生读书要遵循三个原则：一是读经典，即经得起时间考验的作品，如《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》等；二是读源头，如关注现代文学一定要看鲁迅和胡适的作品，喜欢诗歌一定要读《诗经》、《离骚》；三是读原著，当前市场上对名著做注疏的书很多，质量良莠不齐，高质量的阅读应让学生直面文本。