校园心理剧 找出心“症结”
发布时间:2013-11-18
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北京考试报讯(记者 安京京通讯员 胡 博)究竟是否还要参加班级大队委竞选,学习成绩落后却钟爱画漫画怎么办,富二代如何转变人生观……这些都是第二届北京市中小学心理健康教育观摩交流周丰台分会场校园心理剧现场的表演情节。
据了解,本次活动的主题是“共享智慧 相伴成长”,旨在为学校心理健康教育提供优质资源,改进心理健康教育工作模式,增强心理健康教育的科学性和实效性,达到为学生健康成长服务的目的。
北京教育学院丰台分院心理教研室主任程忠智介绍,校园心理剧作为一种以现实生活为原型的团体心理辅导方式,把学生的烦恼、困惑编成“小剧本”进行表演,融入心理学原理和方法,辅之以角色扮演、角色互换、替身、独白、未来投射等心理剧技术,促使学生在表演中明确症结所在,找到解决方法。
北京市第十二中学科丰校区教师韩沁彤说,初中是人生的一个重要时期,对初中生进行人生规划与职业教育是遵循学生的成长规律。心理剧形式满足青少年表演欲,既可以让小演员们在戏中亲身感悟,又可以引起台下学生的共鸣。