北京考试报讯（通讯员 姚海鸥） 初中阶段是孩子心理和生理从幼稚走向成熟的重要阶段，然而在青春期叛逆和闭锁心理的影响下，这个时期的孩子容易在人际交往、沟通表达方面产生诸多问题。针对这一现象，实验中学心理教师在初二年级开展了以“学会沟通”为主题的心理讲座。讲座运用大量生动的案例和丰富的视频、图片资料，通过与学生的互动来讨论如何有效解决人际冲突等问题。

活动负责人表示，通过本次活动，让学生掌握沟通技巧、正确处理生活中遇到的问题，让冲突管理能力成为学生的储备能力之一。学生也纷纷表示，讲座生动有趣，对于今后处理生活中的各种人际关系问题很有帮助。