北京考试报记者  安京京

　　一间以学生名字命名的工作室在今年年初成立了，主人是北京市昌平职业学校的“花孔雀”——尚天晴。她受到的“优待”创了一个先例，这是北京市中等职业学校里第一个为学生设立的个人工作室。
爱好与专业相结合
　　走进尚天晴工作室，首先映入眼帘的就是墙壁上的那只“孔雀”，栩栩如生。让人意想不到的是，这只“孔雀”竟是由丝网花和喷上漆的牛皮纸制作而成。“这件作品几经修改，最后还是贾主任将她带孩子去百鸟园游玩时拍摄的孔雀照片给我看，才做得这么逼真。”尚天晴指着孔雀的羽毛说：“羽毛开始制作的颜色是粉色配绿色，和孔雀身体的颜色搭配起来很不协调，到工作室成立的前一天才把它制作成现在这个样子。”
　　昌平职业学校园林花卉专业主任贾光宏介绍：“工作室展出的作品分为布艺、串珠、丝网花和变废为宝４个主题。布艺作品主要是尚天晴将甘肃当地的传统手工艺和学校的花卉专业特色相结合；串珠和丝网花是学校组织的兴趣小组，有兴趣和特长的学生都可以学到；变废为宝是将一些废弃物通过设计，制作成精美的工艺品，提倡环保理念。”
凭韧劲收获快乐
　　刚入学时，尚天晴比较沉默，还是在学校举行的晚自习改革活动中，班主任杨树明发现了她的特长。与贾主任沟通后，花卉专业成立了以尚天晴为中心的兴趣小组。尚天晴说：“我没事或心情不好时，总是喜欢做手工，每次只顾着忙手里的活儿，烦恼就都忘记了。”
　　在第一学期的假期里，尚天晴向贾主任提出想要实习，学校为她联系了一家花店。实习期间，尚天晴利用所学专业知识帮了花店不少忙。实习结束后，她上交了一份心得体会，其中包括她对市场的调研和自己的实习感悟。
　　贾光宏说：“尚天晴是个有心的孩子。她把工作室里展出作品的制作环节全部记下来，还配上了步骤和图示说明。”
　　尚天晴有一股儿韧劲，只要是喜欢的东西，她都会自己钻研，并且凭着这股韧劲儿，收获更多的快乐。做着做着，从个人小的作品到大家都参与的大制作，尚天晴将这份快乐传递给了更多人。