成立13个学区　新增4个教育集团

优化教育布局  丰台打出组合拳

北京考试报讯（记者 蔡文玲）  9月8日，在丰台区教育领域党建工作推进会暨2023年教育工作会上，丰台区发布了一系列深化教育改革的利好政策。丰台区将全面启动学区制、集团化办学等教育布局调整改革。

为着力解决目前优质教育资源分布不均衡等问题，丰台区将在本月起至2024年8月在全区全面推进实施学区制改革。围绕“每个街镇都有优质学校”的总体目标，丰台区将以26个街镇行政区划为基础，结合辖区当前及未来教育资源情况和原有招生入学片区，统筹建立13个学区。通过学区制建设，构建学区内中小学交流合作的平台与机制，促进各学校在设施、课程和师资等方面的资源共享，整体提升教育质量和水平。

13个学区由东到西进行划分，分别为东南和学区（东高地、南苑、和义），成石学区（成寿寺、石榴庄），方东学区（方庄、东铁匠营），西大学区（西罗园、大红门），右马学区（右安门、马家堡），新玉学区（新村、玉泉营），看花学区（看丹、花乡），丰台学区（丰台），双桥学区（太平桥、六里桥），宛五学区（宛平、五里店），青卢学区（青塔、卢沟桥），长北学区（长辛店、北宫），云佐学区（云岗、王佐）。

学区确定后，原则上各小学服务范围保持不变，适当调整中学招生范围，同时通过临近学区优质学校招生名额调配投入、集团化办学等方式，确保每个学区内都有名校或名校教育集团成员校，保障每个学区的适龄儿童少年都能公平地拥有享受优质教育资源的权利。

据悉，丰台区还将新增4个教育集团，优化调整3个教育集团，使全区教育集团数量增加到20个。根据发展需要，此次改革将40所普通校、新建校纳入教育集团，涉及中学13所，小学27所，未来对拟建教育项目将直接纳入教育集团，对于经过集团化办学培育，已经形成一定规模与影响力的校区设置为独立法人资格学校。

此外，丰台区将对35所小规模学校就近就便进行整合，实施级部制管理，形成17个教学管理单元，增强教育资源的规模化使用效益，提升资源共建共享水平，扩大优质教育资源供给能力，并通过优质教育资源引入、集团化办学等方式促进各学校教育教学水平的快速提升。

丰台区教委主任杨晓辉表示，下一步，丰台区将以基础教育“强基工程”为引领，持续推进区域教育改革创新与高质量发展；健全学区管理模式，推动每个学区建立区域教育发展共同体；完善集团化办学管理机制，指导教育集团完善内部治理结构；健全完善区领导任普通校第一校长和社会知名人士任学校名誉校长机制，鼓励引导社会单位加大对教育的支持力度。