北京考试报讯（记者 胡梦蝶）教育部近日发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。《简介》覆盖2021年发布的新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。《简介》对部分内容进行了调整优化。

　　《简介》由教育部组织上万名专家学者共同研制。成稿过程中先后吸收中国科学院、中国工程院院士建议88条，吸收地方和行业部门意见5700余条。《简介》将中职、高职专科、高职本科专业简介框架统一调整为9项内容：专业代码、专业名称、基本修业年限、职业面向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例、接续专业举例。其中，与原中职专业简介相比，职业面向、培养目标定位、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例等5项内容进行了调整优化；与原高职专科专业简介相比，职业面向、主要专业能力要求、主要专业课程与实习实训、职业类证书举例等4项内容进行了调整优化。

　　从内容上来看，《简介》将原“就业面向”调整为“职业面向”，更加明确本专业对应的职业、岗位群或技术领域；将原“职业能力要求”和“主要职业能力”调整为“主要专业能力要求”，按专业对应的职业（岗位群或技术领域）需求，更加突出根据典型工作任务分析出的主要专业能力要求；将原“专业教学主要内容”和“核心课程与实习实训”调整为“主要专业课程与实习实训”，专业课程体系更加完整，对各学校制定专业人才培养方案的指导性更强，同时也为学校教育教学改革留出了合理空间；将原“职业资格证书举例”调整为“职业类证书举例”，按照职业资格证书、职业技能等级证书等进行列举，更加符合新修订的《中华人民共和国职业教育法》的要求，有利于推进职业教育岗课赛证综合育人。

　　据悉，新版《简介》注重科学文化知识和专业类通用技术技能培养，强化实习实训等实践性教学环节，推动技术技能人才供给侧改革。《简介》通俗易懂、简洁明了，让家长能看懂、学校易操作、社会能理解，为社会各界全面认识职业教育提供了有效帮助。

　　下一步，教育部将组织力量依据专业目录和简介，修订完善专业教学、岗位实习、实训教学条件等职业教育国家教学标准，并根据修订后的《中华人民共和国职业分类大典》等，对接经济社会发展形势需要，进行动态更新。各职业院校也将结合实际修订专业人才培养方案，更新课程体系。