本报讯（记者 安京京）记者从北京市教委获悉，本市启动“学宪法讲宪法”系列活动，活动时间为2022年5月至12月。全市各普通中小学校、普通高等学校、职业学校在校生都可参与。

　　本次活动，以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传习近平法治思想为核心，与迎接党的二十大和学习宣传党的二十大精神相结合，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。

　　各区校要组织学生参加“宪法卫士”行动计划，通过学校统一组织和学生自主学习相结合，学生参与率力争不低于35%。学生登录教育部全国青少年普法网第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段完成宪法法治知识学习，获取“宪法卫士”标识。学校可依托思想政治理论课、法学专业课等课程教学，组织学生观看宪法学习视频并答题。各中小学校还可利用晨读、班会队会、综合实践活动、课后服务等时间统筹，指导学生登录网站参加学习。

　　各区校要围绕我国宪法发展史、民法典、未成年人保护、预防未成年人犯罪、国家安全、劳动教育等主题，自行组织开展宪法知识竞赛和演讲比赛。宪法演讲中不可使用PPT、音乐、视频等多媒体素材，不可使用辅助道具，演讲时长为4至5分钟。学生演讲要脱稿，内容要原创，否则将取消学生参赛资格及相关单位、指导教师评奖资格。2022年9月9日前，各区遴选出小学组、初中组、高中组优秀学生各2人，各高校、职业学校、有关直属单位遴选出优秀学生2人，参加市级选拔、培训。

　　自2022年7月11日起，所有学生都可参加全市学生宪法知识竞赛和宪法演讲比赛网络海选，展示自己宪法法治知识学习成效。网络海选中表现优异者将与集体推荐的选手一起参加市级选拔、培训。

　　教育部普法网将于6月中旬开设学宪法、讲宪法“网络风采展示”平台。各区校可推荐辖域内宪法知识竞赛和宪法演讲比赛中的优胜选手，或鼓励动员更多优秀学生在完成“宪法卫士”行动计划达到相应要求后，自主通过平台开设的“个人通道”参与全国学生宪法活动海选和展示。教育部普法网将采用人工智能与专家评判相结合等方式，对参与学生的表现进行评价，为遴选北京市优秀选手提供参考。

　　在国家宪法宣传周期间，全市教育系统各单位将通过设置分会场或参与网络直播等形式，组织开展“宪法晨读”活动。届时，有条件的学校可通过教育部网络视频直播通道，同步参与全国师生共同诵读宪法活动。