北京市教委近日发布《北京市中学教师开放型在线辅导计划（试行）》，明确提出，北京市建设教师在线辅导云平台，由公办学校名师为学生提供免费的一对一、一对多（互动课堂）实时在线辅导、问答中心以及微课学习4种形式在线辅导。将通过搭建中学教师开放型在线辅导管理服务平台，鼓励中学教师发挥自身教育特长和优势，自主开放教学资源，提供多种形式的在线辅导服务，帮助学生强基础、补短板、提能力。

　　平台的搭建是对“双减”政策的很好补充，能够有效为长期陷入学习瓶颈期的学生提供帮助，既能避免私立补习机构间商业化恶性竞争，也贴心地照顾到确有补习需求的学生群体，营造了专业有效的教培市场，可谓考虑周到，兼顾全局。

　　教师辅导是服务性质而非盈利性质。这给予有需求的学生接受个性化教育的机会，有力巩固了教育的公益属性。《计划》中明确提出，北京市建设教师在线辅导云平台，由公办学校名师为学生提供免费的在线辅导，这是惠及本市所有学生及家长的。以往校外补习机构高昂的学费，让很多有心提高自身能力但家庭经济条件一般的学生望而却步，潜移默化造成了教育不公平现象，而在线辅导云平台则将自我提升的机会向所有学生开放，满足了学生自主学习的意愿，促进了教育资源平等分配。

　　参与辅导的均为中级及以上职称的公办校名师。他们更有耐心和责任感，而且多年的教学经验使得他们更了解本市学情考情，了解学生的心理认知特点，更兼顾学生的成绩和身心健康。教师作为教育的传播者，优质师资在此平台开展辅导能让优质的教育理念影响更多的学生，且付出了努力的同时，也能够获得相应的报酬和专业成长。相比之下，过往私人补课机构中某些老师更在意商业利益、学生成绩分数，忽视了学生身心的全面发展，加剧学生面对分数时的心理压力，得不偿失。

　　云平台上的名师在线辅导，呼应了部分家长的需要以及培训机构被取消后的社会关切，提供了帮助学生查缺补漏，教师发挥专业能力的机会，促进了师生双赢。

　　 （姜思瑶）