北京考试报讯（记者 安京京）  50549名来自全国各地的教育工作者日前进入北京市首期“双减”专题研讨班线上会议室，聆听北京市委教育工委、市教委面向全市特级校长、特级教师等举行的“双减”主题研讨。

　　北京市委教育工委副书记李奕在研讨班上以“‘双减’工作深化推进中对教师的期待”为题作了主题报告，详细解读了需求拉动下的基础教育“新供给主体”和北京干部教师“交流轮岗”政策；阐释了北京落实“双减”的主要任务，并提出了高质量教育体系构建对“好教师”的期待和要求。

　　“双减”背景下，作业如何减量增质？专家提出，“好作业”要以促进学生核心素养发展，具体化学科基本思想为标准。强调作业目标要精准定位；作业过程要精细指导；作业程序要准确把握；作业成果要精彩呈现。

　　体育艺术学科如何在课后服务中大有作为？专家针对价值评判、师资、服务内容、专业发展、特长生训练等问题，整合多方思考，实现课内外有效衔接，给出北京经验对策，并由体育、音乐、美术学科教师分别进行了经典案例分享。

　　北京教育学院党委书记肖韵竹表示，本次专题研讨班总结了北京市各区和各学校好的做法和典型经验，为“双减”政策有效落实提供了经验，同时围绕重要问题探寻解决办法，为相关教育决策提供了决策参考，助力推进首都教育高质量发展。