教育部近日召开新闻发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚强调，任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。学校是学生学习的主阵地，教师的责任重大，肩负着传道、授业、解惑的重任，是学生人生发展的指路明灯，要对学生认真负责。家庭是学生生活的主场所，家长是孩子教育的诉求者，祈盼孩子受教成才。因此，学校要与家庭紧密协作，为孩子创造良好学习氛围。

　　学校是学生学习的主阵地，重在传道、授业、解惑。教师对课业知识要做到充分讲解、认真检查、做好答疑，不应把检查和批改家庭作业等分内职责转移给家长。此前江苏一家长因批改作业退出家长群，相关话题引发家长对于教师本职工作的广泛讨论。家长的受教育程度不一，相比专业教师指导学习的方式不同，在辅导孩子学习时可能会出现错误或反作用。针对课业知识的批改，理应由教师完成，这是教师的本职和教育职责，也是对学生学习高度负责的体现。家长对于学生的学习进度以及具体的课业知识未必十分了解，给孩子批改作业可能会对孩子的学习造成困扰，打乱学习节奏。此外，教师要增加面批讲解，要教学生真正解惑，真正理解，使其获得长足进步，学习更上一层楼。

　　家庭是学生生活的主场所，重在与学校紧密合作，为孩子创造良好学习氛围。学校教育非常重要，但对于一个孩子的生活能力培养、心理性格塑造，家庭也会产生潜移默化的影响。家长可以帮助孩子培养学习习惯，增长各方面学习能力，培养兴趣，让其业余生活丰富多彩，从中塑造性格理念。虽然批改作业是教师的本职工作，但监督孩子做作业却是家长不可推卸的责任。中小学生的自制力相对薄弱，尚未形成良好的自觉性，需要家长的督促和帮助。帮助其养成良好学习习惯，营造利于学习的生活环境和氛围，对学生成长大有益处。

　　家校应明确各自职责，并尽力做到最优，为学生发展成才作出最大贡献。家校合作才是让学生健康成长、快乐学习的有效途径。

　　 （胡梦蝶）