某地一学校安排体育老师当班主任一事近日引发热议。其实，体育老师当班主任的问题在全面推行素质教育的初期，社会上就曾有过讨论，还爆出过不少体育老师带班学生成绩不降反升的事例。在北京等地，体育老师担任班主任已是很正常的事情。随着学生体育课开齐开足，成绩记入学业水平考试，体育老师当班主任会成为普遍现象。家长不必满心狐疑，网友也不必大惊小怪。

在北京、陕西等地，体育老师当班主任早已司空见惯。和众多家长的担心恰恰相反，体育老师带班，学生的成绩并没有受到影响。那些经常参加体育锻炼的学生照样考入名校。而在每年的高校运动会赛场上，争相竞技，追求更高更快更强的学生也不在少数，有的甚至达到了专业水准，当是有多年体育锻炼功底。

可见，学生上体育课，加强体育锻炼，并不会影响学习。所以，担忧体育老师当班主任、学生会因多上体育课而使学习受影响大可不必。事实上，体育老师带班，也并不是一味让学生多参加体育锻炼而忽视文化课的学习。体育老师带班是有许多好处的，对学生学习有促进作用。比如，可以让学生上好体育课，强身健体，更有利于应对繁重的学业；可以使学生有坚强的意志品质，有助于克服畏难情绪；有助于学生平衡好学业和锻炼，既可以活跃大脑和思维，又可以避免产生厌学情绪。另外，体育老师当班主任，通过体育活动，可以更轻松地和学生建立良好的师生关系，对于管理学生、引导学生、教育学生，营造团结和谐的班级氛围更加便利。学生有一个好的身体，保持身心健康，同学之间建立良好的学习氛围，也会对学习成绩产生积极影响。而这些都是可以通过体育老师带班，让学生上好体育课达成的。

体育老师当班主任，并不值得大惊小怪。家长不必多虑，要抛弃“体育是副科不重要”的旧观念，以积极的心态看待这件事，更要用科学、长远的眼光看待孩子在体育老师带领下“文明其精神，野蛮其体魄”的可喜变化。 （刘海燕）