打好深化教育评价改革攻坚战

发布时间:2020-10-20 期号:

 铁 铮

近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。这是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件,也是指导打好新时代深化教育评价改革攻坚战的纲领性文件。它的贯彻落实情况如何,既直接影响着中国教育未来发展的走向,又涉及受教育者的切身利益,还和每位教育工作者休戚相关,应该引起高度关注。

打好攻坚战,要树立科学的精神。有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。深化教育评价改革作为重点攻坚任务,既是“龙头之战”,也是“最硬的一仗”。打胜这一伟大的战役,必须树立科学的精神,按照科学规律办事。要充分认识教育评价改革的复杂性、艰巨性和长期性,既要有攻坚克难的勇气,也要有久久为功的韧劲。《总体方案》重点提出8条举措,每一条背后都是无数场硬仗。构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系,建立健全教育督导部门统一负责的教育评估监测机制,都需要做大量认真、细致、严谨的科学研究工作。要系统设计、辨证施治、重点突破、加紧探索,将人工智能、大数据等现代信息技术引入评价机制,创新评价工具。要坚持以立德树人为主线,以破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”为突破口,从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,立足中国国情、社情、教情、校情,积极、稳慎、务实地探索创建科学的、符合时代要求的、经得起历史检验的教育评价制度和机制。

打好攻坚战,要全党、全社会、全民参战。教育评价改革是一项世界性、历史性、实践性难题,涉及历史文化传统、经济社会发展水平、思想道德观念等多重因素,涉及党委和政府、学校、教师、学生、社会等不同主体。深化教育评价改革站位要高。要跳出教育看教育评价改革。教育评价改革不是一个单纯的、具体的业务问题,而是直接关系到党和国家前途命运、民族兴亡的百年大计。深化教育评价改革解决的是培养什么人、怎么培养人、谁来培养人、不能培养什么人的大问题。教育评价改革是教育界的事儿,更是一项宏大的社会系统工程,需要方方面面通力配合、协同推进。全党、全社会、全民都应该高度重视、积极参与。《总体方案》中不仅仅对各级各类学校、教师学生提出了不同要求,还对推进党委和政府科学履职尽责、办好新时代教育、引导社会树立正确用人导向等提出了明确要求。破除唯名校、唯学历是举,积极构建以品德和能力为导向的人才使用机制应成为全社会的共识。广大家长要树立正确的教育观和成才观。全社会都要关心教育评价改革,积极献计献策,营造良好的舆论氛围。

充分认识出台实施《总体方案》的重要战略意义,始终把握教育评价改革的正确方向。要把深化教育评价改革当成当前和最近一个时期重要的战略任务来抓。既要抓紧,更要抓好抓细抓实。

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