北京考试报记者 邱乾谋  北京考试报实习记者 韩 静

　　刚刚过去不久的庆祝新中国成立70周年大会上，女民兵方队成为一道靓丽的风景线。为这个方队做“嫁衣”的是北京服装学院服装艺术与工程学院副院长杨洁和他的团队。

　　作为新中国成立70周年庆祝大会上民兵方阵服装总设计师，他曾有过众多的大型服装设计经验：为2008北京奥运会火炬手设计服装的主创设计师，为代表中国军威的“八一飞行表演队”飞行员设计服装。

　　日前，本报记者采访了拥有中国十佳设计师美誉的杨洁，谈谈高考对他人生起了什么作用，以及为民兵方阵设计服装背后的故事。

植根湘西文化  走上服装艺考

　　记者：您是哪年参加高考？是什么原因让你选择艺考呢？在您高考期间有什么印象深刻的事情吗？

　　杨洁：我是2000年参加高考。我出生在湖南湘西怀化一个少数民族地区，在沅陵乡下。那里并没有系统学习绘画的条件，但是我从小就喜欢画画，3岁开始就在地上、墙上、纸上到处画。

　　父母教育我要去追求知识，要走出去闯大世界。为了参加艺考，我从高一至高二的暑假开始系统学习绘画。对自己感兴趣的事情，我总是能全身心地投入，竭尽全力做到最好，无论是在哪一个阶段。很快的，我就成为了画室里画得最好的一个。在学习绘画的时候，老师劝我报考中央美术学院，但是我目标坚定，方向明确，就是想学习服装设计。艺考的时候，我报考了六七所学校，逢考必过，而且成绩都是前几名。当年艺考竞争虽然非常激烈，但我专业成绩很不错，文化成绩也达标，很顺利地被北京服装学院服装设计专业录取。

　　

　　记者：您曾说过您的家乡湘西怀化对您的求学之路和个人品格等方面有很多影响。您能谈谈具体有什么影响吗？

　　杨洁：我小时候生活在少数民族地区，到处都是湘西苗族吊脚楼，还有地道的湘西人的着装和语言，更有青石板路、青山绿水，耳濡目染苗寨的色彩、纹样、服饰等，让我有了特有的审美意识和骨子里不怕困难的精神。我认为最重要的是保留和发挥这种精神状态。由于时代的变迁，我们身上原本的性格会被环境磨灭，那将是非常遗憾的事。我能做出这么一点点成绩，除了个人的爱好、兴趣、天赋之外，追根溯源还是得益于湘西人的那种坚韧不拔的毅力，冲着目标勇往直前、永不放弃的精神。

 

　　记者：高考是我国选拔人才的主要途径。您在高校任教多年，如何评价高考在人才选拔中的作用？

　　杨洁：高考作为全国性的考试，是最公平的考试之一，也是国家选拔人才重要的手段。高考是帮助那些怀有梦想的人去实现梦想的重要途径之一。高考将人才分类，进入到各个专业系统学习理论知识，毕业后到各个领域，将理论付诸实践，为国家建设奉献自己的力量。

 

北服本科大四  国际大赛摘金

　　记者：您作为一名大四本科生获得了第十届“中华杯”国际服装大赛金奖，成为北京服装学院十年间第一个获此殊荣的佼佼者，最大的感慨是什么？

　　杨洁：在本科毕业前，我参加了这次国际服装大赛，是国际化、权威、顶尖的赛事，有许多国内外拥有实力的企业设计师参与，有些是具有多年经验的知名设计师。我当时只是个大学本科生，全得靠自己。在这样的比赛中，我获得了金奖，在当时的北服还有国内的服装设计院校都引起了轰动。对于我来说，这是完成了阶段性的梦想，也是对我学习服装设计的一种肯定。那时候,我成了风云人物，一说我是杨洁，校长、老师乃至食堂师傅都知道。也是因此，我获得了更好的发展。英国的曼彻斯特城市大学，意大利的欧洲设计学院的校长亲自跑到北服来，愿意给我全额奖学金，邀请我出国留学。最终,我选择了去意大利，因为意大利文化中的文艺复兴时期让我很向往，那时的意大利已经有着强大的高级成衣背景和影响力。在留学期间，我是获得满分最多的学生，因为我设计的带有中国文化元素的作品老师都很喜欢。在毕业设计时，教务处老师看到我的作品，还给我毕业成绩加了5分。我是那年毕业生里面分数最高的。

 

　　记者：您是“中华杯”大赛金奖得主，也是第一个在意大利欧洲设计学院拿到全额奖学金的中国人。您为什么选择回到北京服装学院当老师呢？

　　杨洁：我受徐悲鸿先生求学的故事以及周总理说过“为中华崛起而读书”的影响很大。虽然我在当时很懵懂，对于教育没有那么伟大的规划，只是潜意识里觉得要回国，建设国家，为国家服装产业作出贡献。我也曾设想过，如果我没有回国，留在国外或许会成为一个品牌的重要设计师，但最终服从了自己的潜意识，在国内从事教育行业，培养更多的专业人才，将中国服装推向国际舞台。通过我个人的力量影响一批学生，从而影响一些企业，而这些企业再影响消费者，这些消费者再影响整个行业的文化。现在我教过的学生已经有上千人，很多成为知名品牌的设计师。这对我来说就是最大的满足。

 

大型项目经验  促进日常教学

　　记者：在此次国庆70周年阅兵中，您担当民兵方队的服装总设计师。您对此次设计印象最深刻的是什么？

　　杨洁：在国庆典礼当天，就有朋友让我透露一点信息，但当时都是保密的。我就和他说，你觉得哪个最耀眼、最漂亮，那就是我设计的。结果大家都说女民兵方队是让人眼前一亮的。

　　其实在此次设计中，我们团队都非常有经验，在面料、版型、颜色校准、配饰的刺绣工艺等细节都超过指挥部想象的，整个过程都很顺畅，效果也超过预期。从2019年3月接到设计任务起，我和设计团队共同进行构思和头脑风暴，10天内交出了十几套设计方案，经过层层提交及审核，在5月上旬定稿。后来又经过不断优化设计，我们在量身定制过程中的修改工作量很大，以致每个人都有一套单独的版。

　　设计团队到训练基地为女民兵试装，由于基地管理是保密的，进入需要登记。我们在烈日下等待，每次进到基地里都要三四个小时。当我们进入到基地后，看到女民兵汗流浃背，在烈日下晒得漆黑，脸上能看出一道一道的汗水时，我们团队里没有一个人抱怨。女民兵训练强度大，脚常会磨破。我们在保证整齐度的同时，会特别考虑靴子的舒适度。我们在设计中不只考虑单件衣服的合体、美观，也从整体效果的角度做了多次调整。第一排的正面效果以及背面效果都要考虑到，包括女民兵在行进中微微仰头时，帽沿平视的角度怎么看起来更整齐等问题，都是我们要细致思考的。

     服装设计以凤凰为灵感，传承中华文化的同时表现中国女性的高尚气节，色彩整体为国旗红色，靴子、腰带、手套等配饰均为白色，并用金色的扣子加以点缀，形成了强烈的视觉冲击。服装整体款型为连身立领双排扣，立领体现了中国元素，而双排扣颇有军装的威严感，结合裙摆元素，既保留了女性的时尚与线条美感，又能充分展现民兵的飒爽英姿。

 

　　记者：您回国后一直在教学一线，也参与过很多大型项目设计。您在教学中有哪些创新？

　　杨洁：我计划把这次阅兵的服装设计过程在课堂上讲解。这次的服装设计，有很多同学和老师参与，对每个人都是一次提升，同时也是团队成长的最好历练。这些实践都会反馈给教学，也是对教学成果的良性促进。前几次大型活动的参与，使我参与这次活动不觉陌生，处理起来得心应手。

　　设计这个行业不同于别的行业，流行的趋势、思考的角度等都会因为时代的变化而变化。从去年开始，我把思政课和专业课结合起来，思政课要和学生讲明白社会的发展、国家的策略、社会的变革、消费者的需求。如果不明白这些，学生的设计就会很空洞。思政课不应该是干巴巴的，而是要和现实、和专业融合。还要有思政课、专业课、企业的三方融合。思政课从国家的需求考虑，企业从市场消费者的需求考虑，专业课从设计原理、美学、文化考虑。这样融合下来，设计才能有自己文化的东西。在我看来，中国人的设计一定要以中国文化为基调，不能一味地去媚外。带有中国文化的设计在国际上很受欣赏。我们要结合自身的特色，让带有中国文化特色的设计产品在国际上立稳脚跟。

　　在教学中我会把一些在设计行业比较出色的学生请回来，和同学们一起讨论为什么这么设计，甚至还会鼓励学生自我否定一下，探寻设计的真正意义。设计是一个实践性很强的专业，我会利用自己的资源，以及多年的经验，从实践的角度出发进行日常教学。