11月12日，中国名将武大靖在短道速滑世界杯盐湖城站男子500米决赛中，以39.505秒的成绩夺冠，并一举打破自己在今年2月平昌奥运会上创造的世界纪录（39.584秒）。武大靖在随后发布的微博中表示，这一成绩“是速度，也是一种信念！这又将是一个全新的开始，我还在路上……中国短道速滑队，我们一起加油！”武大靖在夺冠之后，用了“我”还在路上，又用了“我们”一起加油。令人敬佩的是，他如此自然地让“我”融入“我们”，把个人前进的动力归于集体产生的力量，让“我”变成了“我们”。

　　让“我”变成“我们”，就是把一根筷子变成一把筷子，把一个单独的个体变为一个完整的群体，从而产生无坚不催的力量。湖南师大附中男生公寓的224寝室里，六名男生全部考上清华大学、北京大学。六位追梦少年，因为志同道合，他们从高一相聚到一个寝室，互相影响，互相促进。经过导师的指导，生活老师的关心和帮助，加上团队的互助，从而赢得了高考。

　　让“我”变成“我们”，就是把个体自主学习，变为团队共同进步。一份寝室公约，让224寝室的学习、生活步调达到高度一致：22:40下晚自习后的半个小时，可以干个人内务、聊天、吃零食，亦可讨论当天学习中的问题；23:10之后，必须保持安静，认真自习，纪律要求和班上的晚自习一样严格；0:00熄灯，保证寝室成员的睡眠。班级提供的是班上学习的氛围，放学回寝室之后靠的就是寝室的氛围。

　　让“我”变成“我们”，就是维系一条团结的纽带，留下芳华的美好，共同度过难忘的高考备考时光。共同努力的这三年，224室的六名男生互相鼓励，互相支持，最终取得了骄人的成绩。他们三人考入清华，三人保送北大。互助精神依然在延续。

　　对于每一个个体的“我”而言，心中都会渴望着一种归属感。这种归属感可能来自一个家庭、一个组织，也可能来自一个国家、一个民族。在“我”所归属的群体规模越大，这个“我们”所焕发的力量就越强。我们要让更多“我”变成“我们”，让每一个“我”都成为能够让“我们”为之骄傲的榜样。

（段 瑾）