——走进永乐店中学

北京考试报记者  徐 凡  孙梦莹

 

　　汽车驶上京哈高速，再由五环上京津高速。下了高速，去往学校的路上已是通州区的农村地带，两旁就是村庄与农田。到达之前，本以为地处乡村的中学或许校舍简陋，然而眼前宽敞的校门、耸立的行政楼与教学楼、崭新的游泳池、柔美的池塘小景……颠覆了我们的认知。

　　永乐店中学，这所通州最远端的示范性高中，不仅是通州区最早建立的学校之一，有花园式的美丽校园，更有强劲的加工能力。

 

　　清晨，青翠的杨柳枝条随着阳光中的微风，轻拂小池塘的水面。池中的青色小鱼让宁静的池水泛起圈圈涟漪,薄薄的晨雾飘散了池塘边读书少年口中的课文。

　　在永乐店中学，方圆1.5公里的学生可以选择走读或住宿。由于地处偏僻，出于对学生安全的考虑，住在更远地方的学生都要在校住宿。大部分住宿生通常在早上6点起床，也有一些学生没有听从学校“早晨不要起得太早，晚上不要睡得太迟”的建议，选择比别人更早起床，只为多一些学习的时间。而学生晨读的身影，正是学校学风的剪影。

　　漫步校园，每间教室都窗明几净，六人一屋的宿舍干净整洁。半“军事化”的管理和优良的学风是吸引不少学生的重要因素。高二（11）班学生高景赛说，学校平时全封闭管理。学生每周日到校就要上交手机，直到周五回家才能取回。老师每天都要四次签到，确保每个课间老师都在学校，可随时为学生答疑。“这样的生活我一开始不适应，现在慢慢适应了，进校就能专心学习。”

　　近年来，随着通州区成为城市副中心，部分名校入驻，给这所通州区老牌学校带来新的机遇和挑战。以前，永乐店中学是区里排名第三的中招热门校，但随着名校开始招生，不可避免地造成永乐店中学的生源质量下滑。

　　尽管如此，这所学校还是被通州区老百姓认可，很多家长相信“只要我的孩子在这里认真学习，一定能在高考中取得好成绩”。确实，学生的成绩没让家长失望。永乐店中学的“高考加工能力”堪称全区第一。近3年，学校通过精细的加工力，交上一份份令人惊喜的答卷。2014年高考文科本科率全区第二；2015年高考文科本科率全区第一；2016年高考文科本科上线率94%，理科上线率97%，一本率达42%；2017年本科上线率达96.7%，其中文科本科率全区第一。这样的成绩来之不易，尤其是学校文科生人数为全区最多。

 

　　“对于一所地处乡村的学校，能取得这样的好成绩，离不开老师的拼搏。”学校教学处主任黄明福介绍，“学校年轻教师都在这里‘扎根’，24小时奉献给学生。”学校英语教师陈锦梅就是其中一位。

　　刚到学校的那两年，学校还没搬进新楼，陈锦梅每天以学校为家，住在小平房的教师宿舍，24小时手机开机，下班后也留在班里，照顾学生的学习和生活起居。学校安排她一周两天值班，而她一周五天都在。“不仅我这样做，许多上岁数的老师也这样坚持付出。他们是我的榜样。”

　　“那时，我就像‘魔怔’了，全身心地投入工作。从班里到宿舍短短的距离，我脑子里想的都是班上的问题该怎么解决，话该怎么说学生才能听进去……”陈锦梅说。功夫不负有心人，2014年，她以优秀二级教师的身份被提拔为区级骨干。“我掌握的东西能帮助孩子们打开新世界，这会让我看到自己的价值。”她说。

　　 陈锦梅只是学校青年教师的一个缩影。学校办公室主任肖洋介绍，为了提升学校软实力，改善教师结构，学校常到外地招聘青年教师。为了让年轻教师迅速成长，对新教师的培养从没签合同就开始了。为了挑选能扎根农村的教师，学校让有就职意向的老师提前半年来校实习。“不是蜻蜓点水，而是接地气地实习”。学校为每位新教师配备市区骨干层次的一对一指导老师。实习教师要每天跟班体验，学习如何管班、练习试讲、批改作业，全程参与教学活动。正式入职后，新老师还要参加“五四青年教师培训班”。青训班一年5门课，每两周活动一次，要上两年才能毕业。活动主题包括讲座、实践、评比。

　　同时，学校开展“请进来，走出去”活动，邀请市区名师讲课、听课、评课，积极参加东城、西城、海淀区的教师进修活动。在学校，年轻教师只要成绩和教学突出，就会得到发展机会。学校教师队伍虽然年轻人居多，却拥有较稳定的教师队伍。

　　今年是陈锦梅在校工作的第七年，她已由青训班学生变成“师傅”，带起更年轻的教师，栽培校园中的教育新星，帮助学校提升软实力。

 

　　这所从农村走出来的学校能有今天的面貌实属不易。正是因为永乐店中学的师生有着敢拼敢赢能吃苦的韧劲儿，才让办学质量过硬，才有了学生及家长的认可。

　　高二学生胡子辰说：“永乐店中学并不是我的第一志愿，但入校后有了更多发展平台和学习机会。亲切的老师、优美的校园、规律的生活、有前途的未来，让我逐渐爱上这所学校。”遇到胡子辰是中午在学生食堂，丰盛的饭菜堪比大学食堂。可口的饭菜为学生提供成长的食粮。

　　学校在传统中有创新，在课程方面，为学生提供学识增长的食粮。目前，学校课程包括4方面，分别是学科基础课程、拓展课程、综合课程和德育课程。学科基础课程是国家必修课程、国家必选课程；拓展课程包括校本学科拓展课程、与大学学习相衔接的拓展课程、与国际接轨的拓展课程、与高校实验室合作的科学实验课程；综合课程包括体育与健康活动、科技艺术活动、综合实践活动、社团活动；德育课程包括专题讲座、生涯规划和主题教育等。

　　今年，根据中高考课程改革，学校在传统教育教学理念中，根据师资配备以及生源学业水平，融入现代观念，将进行小范围走班不分层的班级设置。高一只设行政班，且依据中考成绩平行分班。高二、高三保留行政班，小范围实行选课走班，但分类不分层，即依据高一学年成绩，对走班学生平行分教学班，对教学班的管理实行任课教师负责制。

 

 

     由于地缘优势，永乐店中学紧挨天津和河北，是京津冀的桥头堡，为此今年成立了“永乐店中学教育联盟”。这个新联盟充分发挥着永乐店中学作为北京市示范性普通高中校的示范辐射作用，以促进区域教育优质、均衡、可持续发展，提升教育质量为宗旨的学校发展协作共同体。其互相促进、互惠互利、互通有无、优势互补的校际关系，有助于促进联盟学校的协调发展。成员校在资源共享、德育教学、后勤等方面正展开深度合作。

 

永乐店中学教育联盟

 

通州区永乐店中学

天津市武清区城关中学

河北省三河一中

通州区柴厂屯中学

通州区觅子店中学

通州区漷县中学

通州区牛堡屯学校

通州区于家务中学

通州区陆辛庄学校

通州区永乐店镇中心小学