北京考试报讯（记者 邱乾谋） 教育部办公厅日前下发《关于2017—2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》，今年计划认定100项示范性虚拟仿真实验教学项目。

　　实验教学项目作为高校开展实验教学的基本单元，其建设水平直接决定实验教学的整体质量。开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设，是推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。示范性虚拟仿真实验教学项目要具有：以学生为中心的实验教学理念，准确适宜的实验教学内容，创新多样的教学方式方法，先进可靠的实验研发技术，稳定安全的开放运行模式，敬业专业的实验教学队伍，持续改进的实验评价体系和显著示范的实验教学效果。

　　据介绍，根据本科学科门类中专业类的当前布局和发展情况，结合高校专业类实验室建设情况和专业类实验教学信息化发展需求等因素，统筹规划到2020年认定1000项左右示范性虚拟仿真实验教学项目，其中，2017年认定100项，2018年认定250项，2019年认定300项，2020年认定350项，分年度建设规划将根据高校实验教学需求和虚拟仿真实验教学项目建设情况等因素做适当调整。采取先建设应用、后评价认定、持续监测评估的方式，按建设规划分年度认定示范性虚拟仿真实验教学项目。虚拟仿真实验教学项目建设将综合考察实验教学理念、实验教学内容、实验教学方式与方法、实验技术与运行、实验教学团队建设与服务、实验教学效果评价与评估等要素。优先支持向中西部高校、特别是西部地区高校优先定向在线开放的虚拟仿真实验教学项目。