北京考试报讯（记者 邱乾谋　通讯员 张 蔚） “我的学生说：‘老师，我们都走了，你却还留在这里。’我说：‘是啊，所谓老师，就是在最好的时光里，把一批又一批孩子，一段一段往前送一点，目送你们远去，目送你们去迎接更灿烂的明天。’”当特岗教师杨瑞向大家讲述她的经历时，在场听众无不感动落泪。

　　时值第32个教师节来临之际，教育部乡村特岗教师巡回报告团走进北京师范大学，围绕教师节“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”主题，给“未来的老师”上了特殊的一课。

　　“播种未来与希望”教育部乡村特岗教师巡回报告团由来自新疆、吉林、山西等地的5位乡村特岗教师组成。他们怀抱一颗“到乡村去，当好老师”的赤子之心，扎根基层地区，投身基础教育。他们以质朴的语言讲述自己的真实从教经历。

　　来自新疆的克地也木·木合旦在新疆阿克苏地区柯坪县二中任教，3年先后为100多名孩子做心理辅导。从长春师范大学毕业的杨瑞到农安县洼中高农场中学任教，在这所最初只有7名学生的高中，通过家访、举办运动会等，留住想辍学打工的学生，5人2015年中考成绩超过县重点高中录取分数线。出身教师世家的张杰，是山西省临县林家镇特岗教师，和妻子一起连续7年坚持家访，为的是挽回失学儿童。云南省贡山县捧当乡小学特岗教师桑磊，深入大山9年，通过网络为孩子们募集图书1万多册、羽绒铺盖600多床。来自湖北省随州市高新区淅河镇金屯小学特岗教师谢薇，在艰苦环境下给孩子们营造了春天的百花园。

　　5位乡村特岗教师的报告，感动了在场的200余名北师大和首师大师生。除了满堂的掌声，还有听众的泪水。“每位老师的故事都让我感动。他们让我心中的教师梦更真实、更鲜活，也更坚定了我从教的决心。”文学院本科生王跃祺激动地说。数学与科学学院本科生杨仪丹说：“报告让我想起了曾经默默帮助过我的老师，更让我意识到做一个播撒希望的人是多么幸福！”

　　“特岗计划”是在不改变农村教师管理事项的前提下，在现有教师编制内设立特别岗位，由国家公开招募高校毕业生担任特别岗位教师。10年来，“特岗计划”共招聘教师近60万人，他们分赴中国的中西部地区1000多个县，累计改变了全国3万多所偏远乡村学校教育状况，被誉为乡村教师队伍“换血的一代”。