50天的时间，可算是一个较长的暑假。准备嗨一把的学生，还是建议能好好利用这段长而有限的时间，有计划地过个既轻松愉快，又安全长进的假期。

　　暑假是安全防范的重点期。平时大人工作、孩子学习都呈现防患于未然的常态。在生活规律、节奏突然改变的暑假，以往的防范链条很可能断裂，孩子基于生活经验的不足和活泼好奇的天性，一旦出现危险，难于主动趋避，难免造成严重后果。近来不断报出的考生大考后发生意外的事例，就足以引起全社会的警觉。

　　暑假是查漏补缺的好时机。学生上课听讲时总会有没弄懂的，考试复习时总会有没记住的。一学期下来，学过的知识总有或多或少的缺漏，这就需要静下心来回头看，集中时间补缺失，而假期就是最好的查补时机。在暑假不学新知识的状态下，学生可以拿出以往的测验题、考试卷，耐心找出做错或似懂非懂的问题，对照课本和课堂笔记，逐一查对，找出错误原因，彻底弄懂，为以后的学习打好基础。

　　暑假是课外提升的关键期。学习不只是在课堂，世间万事的方方面面、生活经历的桩桩件件，都是学习内容。有些家长不愿让孩子参加课外活动，甚至连看看课外书都嫌浪费时间。其实，课堂学习是提高认知能力，而课外学习更是提高综合能力。课堂学到的知识是为了将来在生活中运用，课外接触的事物更是所学知识的本源。假期学生在社会大课堂接触各种人、事、物，所作所为、所见所闻都是课外学习，都能直接提高对社会生活的认知和感悟。

　　因此，除完成既定的假期作业来巩固所学知识外，学生还要主动作好假期计划，可以看书、看电影、听音乐会、参加体育运动、外出旅游观光，还可多参与家务劳动，既保证假期放松休整，又不致荒疏学业功课，更能在社会大课堂中锻炼意志品质、增进亲情，实现知识水平和能力素养多重提高。

（李蔚青）