北京市八一学校高三学生5月3日身着汉服在国子监完成了成人仪式。在古典音乐声中，在学生对父母的跪拜中，在刻有成人誓词的书简上，传统成人礼仪让学生体验传统文化之美。

　　传统文化魅力要在传承中感受。成人礼以传统形式举办，让学生在亲身经历和亲自体验之中，对传统文化拥有初步认识。传统成人礼的服饰衣着，由学生以班为单位自行选定，其选择过程也正是一次对传统文化的审美感受。学生试穿汉服，衣服怎么穿，扣怎么系，帽子怎样戴，头饰怎么配，花纹图样意义如何……这些都吸引着学生对传统文化之美的好奇与探索。冠礼和笄礼的仪式包括束发、加冠、醮酒、冠字等环节，传统成人礼的形式为学生带来震撼，留下难忘记忆，使传统文化的情怀在每个人心中生根发芽。

　　爱国要从了解传统文化起步。中华文化源远流长，饱含着华夏先哲的无穷智慧及祖先留下的精神遗产。在喊出爱国的口号时，青年学生要了解我们的国家，了解中华民族的精神内核。一个国家的发展壮大离不开自身优秀的传统文化，只有在充分尊重自身文化的前提下，才能够赢得世界的尊重。了解传统文化，可以增强炎黄子孙的民族自尊心、自信心和自豪感。未来，学生可能在不同场合接触到世界的多元文化。如何在世界面前弘扬中华文化，是我们一代一代中华儿女的共同责任。

　　传统文化之美还要探索研习。传统成人礼只是一个形式，以相对考究的方式呈现给学生一个传统文化片段。仪式的背后，还有更多值得学生深入了解的文化内涵。1个多月后，高三生将走出高中校园，走向更广阔的世界，也有更为自由的时间空间去了解传统文化之美。只有自发地探索研习传统文化，才能弥补自身传统文化传承上的缺失，逐步全面认识民族传统文化，理解民族传统文化的深刻内涵。

（孙梦莹）