北京考试报讯（记者 邱乾谋）　教育部日前印发《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》。相关负责人介绍，学校每年要对所有学生进行一次体质健康测试，并规范记录学生的体质健康测试成绩及其评定等级。

　　《学生体质健康监测评价办法》的评价内容是学生的体质健康状况，每个学生参加相应的项目测试。身体形态类的项目包括身高、体重，身体机能类的项目包括肺活量等，身体素质类的项目包括跳绳、跑步、引体向上等。学校每学年按《国家学生体质健康标准》，对本校学生进行一次体质健康测试，项目测试的单项与总分的评价等级分为优秀、良好、及格和不及格，记入《国家学生体质健康标准登记卡》。

　　教育部体育卫生与艺术教育司负责人介绍，学校要规范记录每一名学生的体质健康测试成绩及其评定等级。对于学生体质健康测试情况，小学将列入学生成长记录或素质报告书，初中以上学校列入学生档案，作为学生综合素质评价和学业水平考试的重要指标和内容，高等学校作为学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。

　　《中小学校体育工作评估办法》划定学校体育工作“及格线”。凡有下列情形之一者，学校体育工作等级评定结果均为不合格：不能保证学生每天1小时校园体育活动时间的；未按国家规定开足体育与健康课的；学生体质健康水平连续3年下降的；未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据的；评估中弄虚作假的。