北京考试报记者　徐 凡

　　与病魔斗争14载，她数次病危，数次好转，但仍然坚守着神圣的三尺讲台。20年里，她先后资助了50多个失学儿童重返课堂；即使在身患尿毒症之后，她仍然坚持继续资助失学儿童。她就是北京工业大学教授桑敬民。

　　初见桑老师时，她刚做完手术。聊天中，数次谈到多年所患的疾病，她只是轻描淡写。只有在谈到她的学生和几次离开讲台之时，她才数度哽咽，热泪盈眶。

“谢谢北京的老师！”

　　桑老师的生活非常简朴，房间里的家具还是上世纪七八十年代的。她却节衣缩食，把自己微薄的收入积攒起来，捐赠给需要帮助的人。从1993年开始，她一直资助希望工程的孩子上学，从那时至今捐出了十余万元。受助的失学儿童遍及河南、宁夏、内蒙古等地。

　　1993年，上小学四年级的女儿在过生日时对她说：“妈妈，今年我不要礼物了，咱们把钱捐给希望工程吧？”桑老师遂了孩子的愿。这笔钱捐了以后，母女很快就收到了“希望工程”寄来的一封信。为此，她带着女儿奔赴河南商丘宁陵的农村。到了才发现，这个家庭比她想象的还要贫困：窗户上没有玻璃，只用几根树棍支撑着，就像一个马棚。孩子们睡的床板和被子都是临时从亲戚家借来的。这家有6个孩子要上学，桑老师都管了。其中一个孩子患有先天性白内障，双目失明。桑老师想到自己的爱人是大夫，就主动提出要带孩子看病。她把孩子接到北京，带他去看病，先后做了两次大手术。她替孩子付了手术费。这对于当时每个月工资不过几百元的桑老师来说，是一笔不小的开销。

　　从那时开始，桑老师每年都会捐助一名失学儿童。同时，她还利用寒暑假到失学儿童的家中走访。1994年，在宁夏，她资助了一位陕北老红军的孙子。到了那里，她才发现，这家还有两个孩子没上学。回京之后，桑老师立即寄去800元钱。后来，这800元钱被校长分给了更多失学的孩子，并告诉这些孩子：“书本费有人替你们交了，你们现在能上学了！”这些孩子问是谁替他们交的钱。校长说，是一位北京的老师。１０多个孩子听了以后都哭了，连声说：“谢谢北京的老师！”

　　这样的事数不胜数，桑老师已经记不清自己给多少个孩子交了学费，究竟花费了多少钱。

年年春节寄红包

　　1999年，在湖北的丹江水库，一位失学儿童在务农时摔伤，家里却交不起医药费。这时桑老师已经患了尿毒症，许多事已经无法亲力亲为，可还是在春节之前亲自把钱寄了过去。生病的几年中，她坚持每年春节都给资助的每个孩子寄一个百元红包，作为开学的书本费。钱虽不多，却寄去了桑老师对这些贫困孩子的一份惦念。

　　在青海的循化县，有一所学校破败不堪。孩子们没有教室、没有桌椅板凳，只能坐在一张羊皮上听课。校长听说有“希望工程”，辗转找到桑老师，希望能帮他们求求人，给孩子们建所学校。桑老师拖着病重的身体，为他们奔波了３年，几经周折，最终为他们争取到了15万元捐款。学校盖成了，桑老师却躺下了。当校方邀请桑老师参加开学典礼时，她的身体状况已不允许她远上青藏高原。

　　后来，这所学校的校长告诉桑老师，当地有22名失学儿童，每个学期只要有22元的书本费就可以上学了。桑老师为此又每年寄去1000元的书本费，直至这些孩子初中毕业，从来没有忘记过。

　　学校中一些优秀生考上高中，家中的负担更重了。为此，桑老师每年都要掏1万多元资助他们上学。此时的桑老师还要承担自己沉重的医疗费用，这些花费对她也是不小的负担。她说：“我是一个修行者。凡是能帮忙的我都会帮一把。”就这样，桑老师帮助一个又一个孩子完成了他们上大学的梦想。前几年，5个大学生给桑老师寄来锦旗，桑老师才知道，自己一共捐助了5位大学生。至于其他小学、初中、高中的学生，到底资助了多少？她自己也记不清了。

　　走上工作岗位的孩子们将桑老师继续寄给他们的钱退回来了，并写信说：“桑老师，谢谢您！您不用再捐助我了。我工作了，能养活自己了！”这件事对桑老师震动很大。“一个人得到过别人的帮助，他就会认为世界上有好人。他们也愿意做一个好人。你对别人投入一点小小的帮助，很可能会推动他一直做一个善良的好人。”

疾病缠身不离讲台

　　1999年，50岁的她被查出患有尿毒症，这对心高气傲的她来说是一个沉重的打击。至今，在北工大许多学生的眼中都留存着这样一幕：上课的铃声响了，讲台上看不见他们熟悉的身影。这时一个消瘦的身影从教室后门缓慢地走向讲台，所有的目光都被这身影牵动着，目送她在讲台上站稳。住院证在兜里放了三天，她咬着牙站上讲台，到最后已是声音沙哑，近乎失声。当时她最明确的想法是：“我就要永远地离开讲台了。”

　　肾移植手术后的４个月，她的左眼又做了白内障人工晶体移植手术。出乎意外，一年之后，桑老师又重新站在了讲台上。不幸再次降临，2004年春节，她又被发现得了膀胱肿瘤，不得不切除右侧输尿管和右肾。手术后一个月，她再次回到学生面前。没想到，暑假后，她的右肾和输尿管肿瘤复发，再次被推上手术台。而一个多月以后，她又神采奕奕地站在了学生面前。

　　桑老师一直深爱着自己的教师工作。她同时担任《大学生思想品德》、《大学生法学基础》以及全校的选修课《华夏传统文明》的教学任务，经常从早上8时一直工作到晚上8时３０分，常年如此。累了，她就在沙发上躺一会儿；铃响了，又爬起来上课。直到期末考试完毕，她才发现血压升高，双腿浮肿。

　　没人能计算出桑老师辅导学生占了多少休息时间；没有人能统计出有多少学生在与桑老师的交谈中得到了帮助。一名学生毕业后当了老师，他班上一个孩子因为失恋而想自杀。束手无策时，他想到了曾经的班主任桑老师。为此他把学生带到桑老师家，经过４个多小时的长谈与开导，那个孩子终于重燃起生活的希望。女儿打趣地说：“妈，您那么多学生的事还没管够，又管起学生的学生来了！”

　　桑敬民喜欢把老师的工作比作一个点灯之人，“当一个人把别人的心灵之火点燃之后，他自己的生命之火就永远不会熄灭！”