北京考试报实习记者　徐 晗

　　“忠叔”，这是北京市和平街第一中学学生对校长助理刘乃忠的称呼。在孩子们眼里，他爱动脑筋，脸上总挂着朋友般的谦和笑容。党龄不长的刘乃忠今年被推荐参加朝阳区优秀党员评选。十二年教师生涯中，他获得过全国优秀教师、优秀班主任、北京市先进工作者、优秀教师、十佳班主任、师德标兵等多项荣誉。

　　用脑：一份成绩分析模板让学生进步

　　担任班主任工作期间，刘乃忠发现，很多学生和家长不能正确看待平时的考试成绩。成绩高了，孩子高兴，家长表扬，买东西奖励；成绩低了，孩子沮丧，家长生气，劈头盖脸骂一顿是常事。刘乃忠说，分数绝不是学生的“命根儿”。怎样才能找到一种更具普遍性的方法？为此，他着实动了一番脑筋，最后决定发挥自己的计算机特长，发明一个成绩分析模板。

　　以往，每位考生考试结束后都会得到一张分数条，而刘乃忠的成绩分析模板就以此为基础，把之前的历次考试成绩都用折线图表现出来，让家长和孩子在直观比较中认清自己的进步或不足。他还在模板上留下了几处空白，供任课教师、家长和学生三方写下对此次成绩的分析和看法，引导他们更理性地看待成绩。自从有了成绩分析模板，学生对自己的定位更准确了。一个家长本来认为自己的孩子上一本没问题，可通过几次成绩分析模板的定位，才意识到孩子的真实水平也就在二本左右。高考后，孩子虽然只上了一所二本，可家长的满足一点儿也不亚于上了一本。刘乃忠说：“这才是我开发成绩分析模板的最大用途。”这项“小发明”不但在和平街一中推广开来，更走出校门，先后在市区乃至全国30余所学校传授经验，直接听他介绍的教师达5000多人。

　　用心：一个多媒体课件让抽象课堂变生动

　　生物课程中的很多微观知识比较抽象，学生很难获得感性认识。该怎么办？擅长计算机的刘乃忠决定，借助自己的技术优势，化枯燥为生动。

　　一堂课内容是细胞越小相对表面积越大，越有利于物质传送。学生们起初很疑惑，并不理解相对表面积的概念和它与物质传送效率之间的关系。“为什么细胞小了表面积反而会越大？”面对疑问，刘乃忠放出一段课件动画，把立体图形展开为平面图形，学生一目了然，对这个知识点也很容易就理解了。像这样的课件，刘乃忠做了几十个，有些是他自己独立完成的，有些是和同教研组的老师合作的。制作出的课件，刘乃忠并没有据为己有，而是拿出来供全组老师分享，“让更多学生受益”。

　　上刘老师的课，除课上能看到有趣的多媒体素材外，课前还能看到一些好玩的自然科普节目。刘乃忠将动物世界也带进课堂，可爱的小狗、憨态可掬的小熊……让学生们不知不觉就被吸引。氛围营造好了，讲起课来自然事半功倍。

　　刘乃忠在和学生接触的过程中发现，网络时代学生不太读书。他就在早读时播放《子午书简》。渐渐地，学生们入了迷，有些还把节目推荐的好书买回来，通读上好几遍。

　　用情：学生一个笑脸就满足

　　刘乃忠深知，繁忙的教学中，班会是老师与学生沟通交流最宝贵的时间，他在多种形式中选中了“系列多媒体主题班会”。他召开了一次名为“感恩的心”的主题班会，选取了《外婆》、《听妈妈的话》等歌曲，给孩子们讲述每一首歌曲背后的故事。他还现身说法，讲了自己和父亲之间深厚的父子之情。45分钟下来，不但刘乃忠动情地流了泪，孩子们的眼眶也都湿润了。一个学生在发言中这样说：“正如刘老师所说，感恩是一种生活态度。有了这种态度，我们的生活就幸福无限。今天的音乐之旅即将结束，让我们在音乐中学会感恩，在感恩中体会温暖。”

　　刘乃忠是个细心的人。一天课间，他在教室里看见一个男生的座位底下放着一盒小小的熏香。刘乃忠没有忽视这个细节，他将坐在男生身后的女生叫来了解情况。原来男生爱运动，体味较重，女生才放了熏香散味儿。他怕给男生带来太大压力，就劝说女生放弃了这一举动。这不算完，他还和那个男生一起上网查药方。男生体质得到改善后，每到大年三十烟花最绚烂的那一刻，都会给刘乃忠发来一条祝福的短信。刘乃忠说：“对学生，再小的事儿我也放在心上，因为孩子们能看到你为他们做的一切。有时候，一句老师好就会让我觉得很兴奋，一个笑脸就让我满足。”