“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师。”在中科院资深院士、著名地质学家和地质教育家杨遵仪百岁华诞之际，温家宝总理饱醮深情，给自己的恩师发来贺信，对杨院士为中国地质科研和教育事业所作出的贡献给予高度评价。
　　温总理对师生关系的生动诠释，令人怦然心动。这让人想起70年前毛泽东主席在徐特立六十寿辰贺信中的那句话：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”师恩绵绵，山高水长，两位领导人作出了表率，令人尊敬，给人启迪。
　　师德是美德中的典范、社会道德的风向标，良好的师生关系历来被认为是和谐社会关系的重要基石和内容。作为人类灵魂工程师，教书育人者不仅从事着传道授业解惑的工作，更以其道德修养及人格魅力影响、感染和塑造着人。每位良师，都是我们人生道路上的终身之师，都需要我们带着一颗感恩心永远铭记。
　　终身之师，在为师者而言，“终”即寓意坚守不改的品行操守、始终不熄的红烛精神；对众多受教育者而言，“终”意味着感恩情结萦绕于胸，对良师修身之教、报国之嘱，对人间美德的传承与秉持横贯终生。师生关系是一种纯洁的道德关系、伦理关系、情感关系、先知与后知关系。
　　师尊与尊师相互交融、相互促进、相得益彰，彼此密不可分。乱收费、乱办班、眼中装满金钱利益的老师，是不可能成为人们心目中的终身之师的。让师德引领社会道德进步，使每个人的私德与师德比翼飞，我们需要无数堪称终身之师的良师，需要每个人牢记自己的终身之师。（张培元）