北京考试报讯（（记者 刘 婧） 记者从清华大学获悉，该校近日公布促进学生全面发展的学业评价体系方案，自2015级本科生、研究生起，课程考评取消百分制，转而用ABCD四个等级或P（通过）、F（未通过）两级代替。

　　新的学业评价体系今年秋季学期开始实施。2015级本科新生、研究生专业必修、通识核心课程的学期考评取消百分制，以A、B、C、D等级记载。根据《清华大学学生成绩记载规定》，依据考核方式的不同，课程成绩以A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F形式记载。其中A+的绩点与A相同，均为4.0。A+是证明学生对该课程特别有兴趣，是一种荣誉。为了保证获得A+的挑战性，每门课程获得A+学生的比例在5%以内。

　　清华大学副教务长郑力介绍，学分绩（绩点）是学生成绩的平均值，除了全校统一计算的必修课学分绩、必学限选课学分绩、全部课程学分绩以外，由于在推研、评奖、出国交流等方面对学生学业成绩的规定和侧重点不一样，因此各院根据实际需求向注册中心提交所需学分绩种类。学校只给出等级制评价体系的参考标准，自主权交给院系和老师。他们可根据课程目标设定等级评价细则。清华还设有通过制。学生每学期可选择一门探索性课程，只考核是否通过。这样做是为了鼓励学生挑战学习难度，不要只为了拿高分而“刷课”。

　　此外，清华在推荐本科毕业生攻读研究生的过程中，不提供逐次排名的名单，只提供前10%、20%、40%、80%等段位名单，通过面试等手段，加强对学生科研潜力、素质等方面的考核。