刘 婧

　　随着2014年研考结束，65岁的“考研奶奶”红了，各媒体竞相报道，“考研奶奶阐释梦想永不老”、“考研奶奶传播正能量”、“考研奶奶称一直走下去”等标题相继出现。“我考研不是为拿文凭，而是要享受学习的过程。”被采访时，这位年过花甲的老人表示，无论今年考得如何，都要将求学梦进行到底。考研奶奶的精神值得提倡，但考研并不是终身学习的唯一出路。

　　“考研奶奶”的求学经历令人敬佩，初中文化底子，从高中学起，先后3次参加高考，今年又是第3次冲击研考。生活中，她要相夫教子，有家庭、工作的种种压力和负担，其学习的艰难程度可想而知。然而追梦过程中，她矢志不渝，只为“活到老，学到老”。这种精神不仅值得其他老年人学习，更是年轻人的榜样。

　　诚然，有追求，梦想就不会老，人生也不会荒废。但对于终身学习的理解，并不能只局限在考研这一种形式上。终身学习形式多样，除了面向适龄青少年的学校外，还有各种专业化培训，人人可以通过专业或业余的培训有针对性地提升文化素质。再者说，学习并不能狭隘地理解为书本和课堂学习。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在任何时候、任何地点，我们身边都有学习的机会。生活就是一个大课堂，只有虚心向他人、向日新月异的生活课堂请教，我们才能不断汲取最新鲜、最接地气的知识。

　　终身学习不仅强调学，更强调用。学习之后要勤于思考，理论结合实践，在实践中检验所学知识，循环发展，才能使终身学习更有价值。希望“考研奶奶”带来的“正能量”能拓宽大家对终身学习的理解，不要把考研当成终身学习的唯一出路。