北京考试报实习记者 刘 婧

　　她个子不高，瘦瘦小小的，爱看书不爱说话，但偶尔也会自嘲说：“教师嘛，就是阳光底下最光辉的职业，所以我这么黑啊！”然后露出几颗洁白的小牙齿，咯咯地笑着。她从山东的一所不起眼儿的学校考入北京师范大学，她的刻苦、坚韧我们都能看到。可当她说起未来的方向是当语文老师时，我犯起了嘀咕：她这么瘦小，能管得住学生吗？语文老师都是侃侃而谈的，她能胜任吗？而当坐在她的课堂上时，我便打消了所有疑问。这就是刘曦，以教师的身份出现在学生面前时，是她生命中最华丽的转身。

台下小个子 台上小巨人

　　第一次登上讲台，就面临一群花季雨季的孩子。这个年龄段的孩子本就叛逆。当她踏入教室的第一步，学生窃窃私语，还不时地比划着她的身高。而刘曦步伐坚定地走上讲台，少了平时的温和，多了几分庄重。

　　这节课的内容是敬业与乐业，但刘曦没有从职业内容开始讲，而是首先为学生讲述了钓鱼岛事件。“我不是极端民族主义者，但我坚信一点：少年强则国强。”说着，她打开幻灯片，梁启超的《少年中国说》展现在学生眼前。随即，她又打开电视剧《恰同学少年》里毛泽东朗读这段话的片段。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”影片中伴随着毛泽东琅琅的读书声，许多少年都加入进来，最后凝成一股巨大的声音力量，震醒了在课堂上昏昏欲睡的学生。刘曦说：“下面，我们也一起朗读这段话，让我听听你们发自内心的声音！”学生不由自主地坐得笔直，认真朗读。我屏息聆听，不敢出任何声响，生怕打破了这份壮美。“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”这时的刘曦，站在讲台上，像一个小巨人，瘦小的身体迸发出惊人的力量。

课上是良师 课下是姐姐

　　课前，我跟刘曦说，我就是听听课，压力不要太大。刘曦摆摆手说：“放心吧，一听见上课铃响，我看见的就只有学生。”上课时，我发现刘曦不会一直站在讲台上，而总在学生身边走动。每位学生回答问题时，她都会走到他身边，听他答完，然后轻轻拍拍他的肩膀示意他坐下。对于职业规划的问题，她用“行行出状元”的理论告诉学生要“在平凡的岗位做出不平凡的事”。她说：“同学们不要觉得哪些行业卑微。我爸爸就曾经是一个擦鞋匠……”这样的讲述拉近了她和学生之间的距离。他们纷纷说：“对啊，没有卖早餐的，我们早晨吃什么！”“没有打扫卫生的，我们怎么在这里上课啊！”稚嫩的话语让刘曦忍俊不禁。她话锋一转，提出“劳动的可替代性”，希望学生做一个“具有不可替代性价值的人”。这些内容，让学生辩证地认识了职业规划。

　　下课了，刘曦的眼里还是学生。“同学，现在都立秋了，还穿着短袖，早晚多凉，记得明天加衣服。”“这位同学，我看你上课怎么总是打盹，以后晚上别睡那么晚。”一句句温馨的话语，充满了爱与关怀，说到学生的心坎上。这让他们觉得，她不再是高高在上的老师，而像是他们的姐姐一样。

台上一分钟 台下一暑假

　　谁都不能相信，站在讲台上，这个平时不爱说话的女孩儿竟像换了个人一样。事实上，为了这第一次“登台”，她准备了一个暑假。那时，她在家还没呆够一周，就忙着赶回来，从图书馆借了各种书籍，有《诗经》、《人间词话》等。我问她讲课时要用到这些吗？她摇了摇头说，作为一名语文老师，文化底蕴很重要。只有博学才能广知，才能成为合格的语文老师。

　　暑假的大多时间，她都在图书馆筹划课程内容；有时，她也会请教别人怎样把幻灯片制作得更精美。即使是回宿舍的路上，她也在练习普通话，一个字一个字地跟读。整个暑假，她每天早晨七点准时起床，奔向图书馆去完成自己一天的计划。

　　“这是我教的第一批学生，我希望这几天讲的课程能给他们的人生带来启发，哪怕是一点点。看到他们的进步，就是我最大的快乐。”刘曦激动地说。