北京考试报记者　安 坤

　　中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，就字面意思是给人一条鱼，不如教会他打渔的方法。一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会打鱼的方法。对于当下大学生就业难题，现成的工作岗位、招聘信息好比是“鱼”，而提高毕业生自身的工作能力、适应环境能力和掌握求职基本方法就是“渔”。
　　就业是民生之本，在当前依旧严峻的经济形势下，从中央到地方，各级政府都纷纷将“保就业”当作工作安排的重点。而大学毕业生作为新增就业群体，成为就业工作的重中之重。为了保障毕业生充分就业，各方面出台保障政策，为毕业生开发公益性就业岗位、基层就业岗位，鼓励国有企业、中小企业积极聘用毕业生，鼓励重大科研项目聘用毕业生。这些都是向毕业生“授之以鱼”。
　　人力资源和社会保障部就业促进司司长于法鸣认为，目前高校毕业生群体多为“摩擦性”失业，学校学的专业和市场不接轨、求职者能力难以适应用人单位需求等是毕业生不能就业的重要原因。
　　北京市一位人才市场负责人说，前来招聘的企业数量不少，在人才市场里求职的毕业生数量也不少，但是，企业却经常抱怨招不到合适的人，以至于有人经常光顾招聘会，成为人才市场里的常客。
　　因此，提高毕业生就业能力，培养毕业生把握机会的能力，也是解决目前就业难题的措施之一。高校毕业生的优点是接受了系统的高等教育，综合素质高，可塑性强。虽然没有工作经历，社会经验不足，学生气浓，但是如果加以适当的培训，优点会很快显现出来。授毕业生以“渔”，既能挖掘出毕业生自身潜力，提高他们的就业能力，又能满足用人单位的人才需求，得到人才供需双方双赢的结果。
　　目前，教育部门已经确定了高校就业指导课的必修课地位，高校就业指导中心的职能也不仅仅是发布招聘信息，联系就业岗位，更重要的是组织开展就业指导课程，加大就业指导力度。而对于离校的未就业毕业生，有关部门已将就业培训任务落实到人才服务部门。只要毕业生寻求政府帮助，有关部门就会为他们提供细心、周到甚至一对一的免费公共就业服务。希望这些“授之以渔”的努力能更加细致，让更多毕业生尽快找到适合自己的岗位。