北京考试报讯（记者 马海丽）“想进入美国名校，学生仅有全优成绩还不够，学校更想看到一个与众不同的学生。”在“通教育27届出国考试·留学展”上，专程从美国赶来的德州大学管理学院副院长张志诚教授解答学生问题时特别强调。

　　美国斯坦福大学等名校招生时，每年可能淘汰一半以上成绩全优的学生，这些成绩优秀的学生为什么会被淘汰？曾在国际处负责过相关工作的张志诚说，不是名校不要成绩好的学生，而是学生仅成绩好还不够。美国院校注重学生综合素质，及其身上表现出的领导力、社会责任感，或者叫突出的个性、与众不同的表现。

　　申请小论文的写作是学生表现个性很好的途径。学生在写作时，要写清楚三点：我是谁，我想做什么及出于什么原因，我能为学校、为社会做什么。这提醒学生在参与某项活动时，过程比结果更重要，在活动中的思考与探索比活动本身更重要。

　　不少学生在描述自己与众不同时，会提及钢琴、小提琴、游泳、篮球等项目。美国大学看重综合素质、个性和“特殊成长经历”。因此学生要写清楚自己哪方面最优秀，尽量避免与别人“雷同”。这提醒学生，在参与活动时，要么在别人都有的活动中做得更好，要么选择有特色的项目。

　　张志诚表示，由此看出，美国名校不要只会学习的人，准留学生要多参与并坚持自己感兴趣的活动，多与人交流、沟通，在活动中发现自己的潜能，表现与众不同的自己。