北京市顺义区牛栏山第一中学教师　王书海

　　爱美之心人皆有之，美人之所共好。一个素养高的人，除了具备丰富的学识、高尚的品格修养、辩证的思维能力外，还应具有良好的审美能力。

　　最近有几个热点事件引人思考。一是一些地方城市，为了所谓的美观统一，把原本各具特色的店铺招牌拆除，取而代之的是大小、颜色、风格、字体都一模一样的统一招牌。此举让人大跌眼镜。二是广电总局发布不为劣迹艺人提供公开出境机会的通知后，《人民日报》发表了一篇题为《马保国闹剧，该立刻收场了》的文章，对哗众取宠的价值取向进行了批评。三是一幅全国书法特等奖的获奖作品引发了巨大争议，很多人吐槽，说此书法作品“小学生水平”者有之，称其为“丑书”者有之。

　　欣赏美、创造美是我们所追求的，但美绝不是单一的。它是多种多样的，就如同这世上各种争奇斗艳的花朵。标准划一是一种美，个性卓异也未尝不美；阴柔、婉约是一种美，阳刚、豪放也是一种美；小草有小草的精神；大树有大树的伟岸……总之，美不一而足。美固然可以有不同的种类，但美称其为美要符合良好的价值取向，要能够带来良好的社会风气，要能够推动社会的和谐、发展和进步。“统一的招牌”是对文化多样性的戕害，“马保国闹剧”是对社会风气的污染，“特等奖书法作品”颠覆了人们传统审美的认知，因而它们不为广大民众所认可，甚至遭到批判。

　　当今时代，鼓励个性，鼓励创新。但个性也好，创新也罢，都应遵循美的原则。在“流量为王”“眼球经济”的时代，要树立良好的审美观，时刻擦亮自己的眼睛，发现真善美，批判假恶丑。我们可以追求个性，但不必哗众取宠；我们可以追求经济效益，但要服务于人，而不能招摇撞骗；我们可以谋求功名，但不能媚俗取利；我们可以积极监督与宣传，但绝不能炒作恶俗。

　　美的境界应是“自然”“健康”。这样的美不仅能愉悦身心，提升我们的生活质量，也能带来社会和谐，推动民族进步。我们可以从经典名著中获得美的欢乐；也可以从大自然中汲取美的营养；还可以在社会生活中发现美，感知美，讴歌美。

　　最近的网红信息中也有极具正能量的事件和人物。比如被授予“共和国勋章”的抗疫英雄钟南山，被评为“中国农民丰收节推广大使”的李子柒，“骑马带你去看万马奔腾”的女副县长贺娇龙，“赛马王子”丁真。他们不仅形象美，心灵美，品格也美，为浮躁的社会带来清新、美好的风气。追星不是坏事，但关键是以什么样的审美标准，去造什么样的星，去红什么样的人。中华民族自古就不缺英雄，不乏可歌可泣的人和事，在今天，我们的民族脊梁也无处不在。我们不仅要知美丑，而且要懂得感恩与崇敬。我们既要铭记先烈，继承先人传统，也要以当下楷模为榜样，学习于敏、孙家栋、张福清、袁隆平、屠呦呦、黄旭华、钟南山……让崇高的美在我们身边发扬光大。

　　古人云：“美美与共，天下大同。”生活中美无处不在。只要有审美能力，有一双善于发现的眼睛，我们就会获得无数愉悦与惊喜。生活多姿多彩，当我们在网上冲浪之时，当我们追剧、追星之时，当我们面对各种新闻事件之时……不妨多问一问自己：我的审美指数有几何？