每个人的成长之路上，都会留下印象深刻的老师。老师教会我们学习、成长、成熟、成功；教会我们学做人、学文化、学交流、学沟通、学知识，学到人生有益的观念、理念，让我们体会到作为人的生存意义和价值。

　　教师是幸福的引路人，教师是成长的引导者，教师是优秀的教育者，教师是幸福的开拓人。

　　学生学会一个单词时，老师会欣慰；学生学会写一篇文章时，老师会欣喜；学生学会运用一个数学公式时，老师会感到由衷的满足；学生学会进行一次科学实验时，老师会感到学生的进步和坚持。

　　老师教导学生，学生会铭记于心，践之于行。老师的教育让学生感受到了无形的动力和温暖，老师的话语让学生感到生命的美好和世界的美妙，老师的教育行动让学生感到创造的精彩，老师的优秀和幸福感化着每一名学生理想信念的实现，也传递着人与人的关怀和关心。

　　当学生对知识有疑问时，老师的解答让他们解惑；当学生取得成绩时，老师的夸奖和表扬让他们树立起一往无前的自信心；当学生有困难时，老师帮他们疏导心理；当学生取得成功时，老师感到自豪和骄傲。

　　优秀来源于热爱，而热爱忠诚于选择。幸福来源于成功，同时来源于学生的成绩和成就。学生的优秀证明着教师的优秀，学生的自信证明着教师的自信，而学生的成功也证明着教师的成功。教师的成功不仅体现出自身的努力，也说明了学生的进步和成长。

　　学生的进步和成长是老师努力的方向和动力的源泉。老师的幸福来源于自身努力工作后换来的学生的成功。学生幸福，老师也感到幸福；学生难受，老师也感到忧愁。当学生能明白老师的教导对他们产生影响时，他们就会感恩、惦念；当学生能明白老师的教育有科学含金量时，学生也会遵循老师的谆谆教导；当学生能明白老师的期望时，学生便会理解老师的心情和急迫的等待。

　　优秀和幸福相伴，因为优秀才会幸福，因为幸福才会更优秀。优秀幸福常伴教师，教师的快乐才会体现工作的价值和精神的作用，教师的成功才会发挥更大的光芒。

　　一名年轻的教师通过学习提高可以成为一名出色的教师，一名出色的教师通过努力可以成为一名优秀的教师，一名优秀的教师同时是幸福快乐的教师。教师要具有优秀的教育教学能力和优秀的工作水平。教师的天职是教书育人，教师的优秀和幸福来源于桃李满天下。教师的优秀人品是优秀学生代表的体现，也是教师多年努力的结果而成就的优秀。

　　优秀的教师，是幸福的指导者，是人生方向的引导者，在给优秀学生带来更多快乐的同时，也让学生明白了努力的差距，因为成长、成功、成熟也在优秀学生中存在。让我们更多拥有一双发现优秀学生的慧眼，做一名幸福优秀的人民教师。

（段 瑾）