北京市通州区运河中学教师 姚培杰

　　2017年12月23日， “2017年全国青年科普创新实验暨作品大赛”全国总决赛在中国科技馆举行。我带领学校初一学生冯硕、张紫文、马玥玥代表北京赛区参加了科普实验单元——风能利用项目比赛，以1.47秒的成绩取得全国比赛第一名。大赛让我们收获荣誉与奖品的同时，也赢得了赴美国开展“科技之旅”免费学习交流机会。本次创新实践活动，让学生们得到锻炼，收获很多。

勇于创新的探索意识

　　从2017年9月开始，历时3个月，我们从稳定性、提高速度、尽可能节约成本3方面考虑，经过不断探索、创新，先后做出五代车。通过改变结构、改变尺轮、改变涡轮等方法，使得车速从30秒提高到1秒，使学生明白了技术问题没有最好只有更好，在实践的基础上，创新无止境的道理。

不怕失败的坚毅品质

　　在研究“逆风车”过程中，每一步的成功都是经历过反复失败，从失败中总结经验，决不能轻言放弃。以“五代车”为例，当时我们设计的前轮是两轮，但发现它不能行驶，就把两轮换成一轮，放在车的左侧。经过两天反复实验还是不能行驶，于是产生过放弃的想法。第三天我们把前轮从左侧换到右侧，车可以行驶了，但行驶不到终点。我们就又把右前轴的距离从1厘米改进为0.8厘米、0.6厘米、0.5厘米、0.4厘米，最终发现只有在0.5厘米的距离才是最佳状态。当右前轮的研究取得成功之后，３天的辛劳全部烟消云散。我们真切体会到创新研究带来的乐趣，也使学生对后面的创新研究产生了浓厚的兴趣，并使学生明白了成功的每一步都是对自己一种全方位的挑战。

发挥专长的团队合作意识

　　我们从北京赛区的复赛中脱颖而出，拿到了进入决赛的“门票”，我们向全国总决赛冠军发起冲击。在备战总决赛时，我和学生一起分析、讨论、总结３名队员的优缺点，明确分工，准确定位，形成能力互补和性格互补的团队。３个人都是属于思维活跃，包容性、求胜欲望强的孩子。冯硕严谨，但心理素质、抗压能力差，所以决定他在总决赛当天负责组装车辆；张紫文聪明好动，头脑灵活，临场发挥、随机应变、抗压的能力强，所以总决赛时由他主要负责调车、上台参赛；马玥玥是全能型选手，装车、调车、上台赛车每个环节都要参与。

　　这场比赛十分惊险，在比赛当天，第一轮成绩判定无效。在巨大的压力面前，我们却没有慌乱，坚定信念，最终以1.47秒的总成绩取得全国比赛第一名。

懂得感恩的优良品质

　　现在的中学生大多数是独生子女，是家庭的中心。有的学生只知自己，不知爱别人，缺乏感恩思想。总决赛结束后，我们团队召开了总结会。一方面对整个比赛进行总结，另一方面以“感谢”作为主题分析,让学生真正理解“感谢”二字的涵义，让学生知道什么是“爱”，让他们“心中有爱”。

　　我向学生讲述了一件小事：因为参加比赛，孩子们会耽误功课。当我找到初一9班班主任的时候，班主任说：“姚老师，您让孩子安心比赛，耽误的功课我和任课老师协调！”

　　我也截取了张紫文妈妈发的一条微信，内容为“坚持每天早晨六点起床，给孩子精心准备早餐，当天准备的是牛奶、水果沙拉、改良版的意大利炒面。”当讨论到“每天早晨六点起床”做早餐时，张紫文悄悄地转过身去。孩子在悄然发生着变化。今年的母亲节，张紫文妈妈收到了儿子的礼物——康乃馨！

　　学会感恩，才会有积极的人生观，才会有健康的心态；长大后才能更好地去奉献自己、服务他人乃至报效社